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名家文集
民本主義與教育
民本主義與教育
作 者:
鄒韜奮
出版社:
無(wú)
叢編項(xiàng):
無(wú)
版權(quán)說(shuō)明:
本書(shū)為公共版權(quán)或經(jīng)版權(quán)方授權(quán),請(qǐng)支持正版圖書(shū)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
鄒韜奮(1895-1944),原名鄒恩潤(rùn),江西余江人,我國(guó)著名的新聞?dòng)浾?、政論家、出版家。他一生?xiě)下了大量的著作和譯作,對(duì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活發(fā)表了精辟的見(jiàn)解和議論,對(duì)世界的狀況作了翔實(shí)的考察。本書(shū)譯自杜威的“民本主義與教育”,系統(tǒng)地概述了杜威博士的教育學(xué)說(shuō),要旨是要打破從前的階級(jí)教育,歸到民本主義的教育。前五章是就普通方面研究教育在社會(huì)方面的需要與功用,第六章提出教育的適當(dāng)界說(shuō),第七章提出民本主義的社會(huì)所應(yīng)有的教育條件,之后具體談民本主義的教育,二十四章講到“教育哲學(xué)”,最后兩章是“知識(shí)論”與“道德論”。
作者簡(jiǎn)介
暫缺《民本主義與教育》作者簡(jiǎn)介
目錄
正文
杜威先生略傳
原 序
譯者序言
第一章 教育為生活所必需
第二章 教育有社會(huì)的作用
第三章 教育有指導(dǎo)的作用
第四章 教育即生長(zhǎng)
第五章 預(yù)備作用開(kāi)展作用與法式的訓(xùn)練
第六章 保守的教育與進(jìn)取的教育
第七章 教育上的民本主義的觀念
第八章 教育上的目的
第九章 “自然的發(fā)展”與“社會(huì)的效率”
第十章 興趣與訓(xùn)練
第十一章 經(jīng)驗(yàn)與思想
第十二章 教育里面的思想
第十三章 教學(xué)法的性質(zhì)
第十四章 教材的性質(zhì)
第十五章 課程中的游戲與工作
第十六章 地理與歷史的要旨
第十七章 課程中的科學(xué)
第十八章 教育的價(jià)值
第十九章 勞動(dòng)與閑暇
第二十章 理智的科目與實(shí)用的科目
第二十一章 物質(zhì)的科目與社會(huì)的科目:自然主義與人本主義
第二十二章 個(gè)人與物界
第二十三章 教育與職業(yè)
第二十四章 教育哲學(xué)
第二十五章 知識(shí)論
第二十六章 道德論
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