教師角色與身份建構(gòu)：中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展研究

徐斌

暫缺簡介...

可購

幼兒園課程里的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：新一輪廣東省劉凌名園長工作室研…

劉凌 董玉玲 龔暉

本書系深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2019年度課題研究——&ldqu…

可購

傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化：基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究視域

吳翠麗

作為中華民族特有的文化基因，中華傳統(tǒng)美德根植于中國人內(nèi)心，深刻影響著每一…

可購

大學(xué)書記校長大課堂：開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮文集 第一輯

本書編委會(huì)

為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，教育*啟動(dòng)實(shí)施了&…

可購

審辨式思維與道德承諾：美國課堂中的爭議性話題教學(xué)

內(nèi)爾·諾丁斯，勞麗·布魯克斯，檀…

本書由著名教育思想家內(nèi)爾·諾丁斯教授和女兒勞麗·布魯克斯合著。諾…

可購

中國智慧教育發(fā)展報(bào)告2022：邁向智慧教育的中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

中國教育科學(xué)研究院 著

本書力圖全面準(zhǔn)確反映邁向智慧教育的中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，首度系統(tǒng)總結(jié)中國智…

可購

尋找教育的桃花源：從教路上的行與思

丁曉

暫缺簡介...

可購

特殊職業(yè)教育導(dǎo)論

黃宏偉

“新時(shí)代特殊職業(yè)教育研究論叢”之一種。從特殊職業(yè)教育本…

可購

烏蘭夫教育理論與實(shí)踐研究

內(nèi)蒙古自治區(qū)研究室烏蘭夫教育理論與實(shí)踐研…

如其所是地還原歷史，客觀全面地審視歷史，是史學(xué)研究的價(jià)值邏輯和基本遵循?！?/p>

可購

三聯(lián)精選·大學(xué)教育與知識(shí)的未來

[美]安德魯·阿伯特 著，王桐 陳嘉濤 …

安德魯·阿伯特是美國最重要的社會(huì)學(xué)家之一。他將自己絕大部分的生…

可購

現(xiàn)代思想政治教育的多維探索

魯力, 劉洋著

在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家和全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，思想政…

可購

中學(xué)物理課件制作

熊天信

本書介紹多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)以及多媒體課件制作的基礎(chǔ)理論、課件素材的采集…

可購

江蘇省發(fā)展型資助育人工作案例

《江蘇省發(fā)展型資助育人工作案例委員會(huì)》

資助育人是促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。當(dāng)前，…

可購

魏晉南北朝將軍制與都督制論稿

張鶴泉

本書稿主要研究魏晉南北朝時(shí)期的將軍制與都督制。主要考察了軍號(hào)將軍與州剌史…

可購

中國高考報(bào)告（2023）

本書編寫組

本書是《中國高考報(bào)告》編委會(huì)編撰的2023年度高考改革實(shí)踐分析報(bào)告，具有科學(xué)…

可購

從新公共管理到共同體治理：英美高等教育問責(zé)的制度模式與反思超越…

闞閱

本書首先回溯了20 世紀(jì)80年代以來發(fā)達(dá)國家的公共部門管理發(fā)生的轉(zhuǎn)變，以及由…

可購

高校輔導(dǎo)員政策發(fā)展史論

馮剛,鐘一彪,王帥 等著

高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治工作的骨干，是高校人才培養(yǎng)的重要力量。我們…

可購

歐盟創(chuàng)業(yè)教育研究：基于核心素養(yǎng)發(fā)展的視角

常颯颯

本書聚焦歐盟創(chuàng)業(yè)教育研究，以期能為我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供啟示和借鑒。書中…

可購

東西方貿(mào)易關(guān)系的演變與工業(yè)革命的緣起

張瓊著

本書旨在研究東西方貿(mào)易關(guān)系的演變與工業(yè)革命之間的關(guān)系。認(rèn)為從大航海到180…

可購

批判性思維與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

陳曉燕

本書是批判性思維教育的學(xué)科實(shí)踐探索。全書以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)為載體，從批判…

可購

深度語文的思與詩：干國祥談?wù)Z文教學(xué)

干國祥

什么是好的文本解讀？如何經(jīng)由思抵達(dá)詩？語文學(xué)科的本質(zhì)是什么？語文教學(xué)走向…

可購

電視節(jié)目制作（第六版）

謝毅 張印平

《電視節(jié)目制作（第六版）》是新時(shí)代高等院校新聞傳播學(xué)系列教材之一。全書共…

可購

人體力態(tài)康復(fù)設(shè)備及手法

吳霖

本書是依據(jù)《人體力態(tài)的維限與傳導(dǎo)》中所提出的人體結(jié)構(gòu)模型和人體力態(tài)學(xué)理論…

可購

高中歷史學(xué)科全息育人

朱福榮

書稿為“學(xué)科全息育人”叢書之一，本冊(cè)為 《高中歷史學(xué)科…

可購

我想我還熱愛著教育：干國祥教育隨筆

干國祥

本書是著名教育教學(xué)專家干國祥的隨筆集，是他教育思考和人生感悟的文章集萃。…

可購

學(xué)校教育：責(zé)任制改革對(duì)公民教育和民主管理的傷害

Ronald，Evans

本書審視了美國責(zé)任制改革的整個(gè)歷史，從20世紀(jì)七八十年代的起源到近年來&am…

可購

公民教育發(fā)展史

Derek Heater

公民教育作為一門培育公民德行的重要學(xué)科，起源于古希臘，即亞里士多德所言 …

可購

南京歷代書院

濮小南

全書分四章，依次敘述南京歷經(jīng)宋、元、明、清四朝所創(chuàng)辦書院的發(fā)生、發(fā)展、消…

可購

上海市中高職貫通教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）

上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室

《標(biāo)準(zhǔn)》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以…

可購

挑戰(zhàn)與反思：大規(guī)模在線課程的理論與實(shí)踐

闞維

本書首次以三門慕課（北京師范大學(xué)人文講堂系列慕課、上海“C20慕課…

可購

近代中國民法學(xué)中的物權(quán)行為理論

姜茂坤

物權(quán)行為理論早由德國民法學(xué)家提出。自20世紀(jì)80年代末，新中國的民法學(xué)者開始…

可購

基于核心素養(yǎng)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)與問題解決式學(xué)習(xí)

李文輝

自2014年3月30日發(fā)布《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》以…

可購

語文課標(biāo)解讀、教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)

李廣

語文課程目標(biāo)、教材建設(shè)與教師教學(xué)一直是語文教育重點(diǎn)研究的三大方面，也是語…

可購

孤獨(dú)癥及注意障礙人士執(zhí)行功能提高手冊(cè)

[美]阿德爾·C. 納佳德沃斯基（Adel C…

是一本為進(jìn)行孤獨(dú)癥干預(yù)實(shí)踐的人員提供的專業(yè)指導(dǎo)用書，書中介紹的方法、課程…

可購

融合教育學(xué)校教學(xué)與管理

彭霞光 楊希潔 馮雅靜 等編注

隨著在全世界范圍內(nèi)融合教育的興起與發(fā)展，越來越多的學(xué)校成為無條件接納所有…

可購

中學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)

阿娜

《中學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)》全書包含師范類本科生教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的理論、…

可購

上美講堂2019

馮遠(yuǎn) 主編

2019年度“上美講堂”依然持續(xù)在為青年學(xué)子提供最前沿的行業(yè)資訊與最優(yōu)質(zhì)的的…

中國專業(yè)學(xué)位研究生教育案例集

馬永紅

本書集中展現(xiàn)了全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展初期的42個(gè)典型培養(yǎng)案例，案例內(nèi)…

可購