陳文斌
本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。2005年創(chuàng)建的以隨遷子女為主體的蔡塘學(xué)?！?/p>
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苗慧
高等數(shù)學(xué)是高職院校理工類和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)課，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)?！?/p>
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托德·威特克爾，杰弗里·佐爾，吉…
面對(duì)教育環(huán)境的改變，面對(duì)不斷涌現(xiàn)的教育新技術(shù)與新理念，教師需要重新理解教…
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湯姆·班尼特，彭相珍，中青文
這是一本給教師的課堂管理指南，針對(duì)教師職前教育沒(méi)有重視的領(lǐng)域——學(xué)生課堂…
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劉慧
《未來(lái)教育學(xué)刊》由教.部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與首都師范大學(xué)共同支持的兒童…
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楊燦明
《高等教育評(píng)論》由中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)高等教育評(píng)估與研究中心主辦，著力于研究…
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付榮文
本書從公眾（教師、學(xué)生及其他利益相關(guān)者）參與的視角考察貴州基礎(chǔ)外語(yǔ)教育政…
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李曼麗，吳凡，蘇芃，詹逸思
本科教育的內(nèi)涵究竟是什么，本科教育之于該場(chǎng)域中人的意義、邏輯起點(diǎn)和核心旨…
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上海學(xué)習(xí)素養(yǎng)課程研究所，上海市世外小學(xué)畢…
本書隸屬于“學(xué)習(xí)素養(yǎng)·項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的中國(guó)建構(gòu)叢書”，是作者夏雪梅博士所…
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丁偉
《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究》一書針對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)問(wèn)題，解析化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與…
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武衛(wèi)清，丁艷君
開放性問(wèn)題鏈、綜合性探究鏈與具身性活動(dòng)鏈交織構(gòu)建學(xué)科實(shí)踐新樣態(tài)是學(xué)科素養(yǎng)…
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張良
《素養(yǎng)教學(xué)論：化知識(shí)為素養(yǎng)》是一部綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)科學(xué)、第二代認(rèn)知科學(xué)、中國(guó)…
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郅庭瑾
2022年1月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制…
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費(fèi)玉新
設(shè)置跨學(xué)科主題是義務(wù)教育新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的新要求，是加強(qiáng)課程綜合建設(shè)…
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吳金瑜，韓焱虹 等
“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，已經(jīng)成為當(dāng)下人類社會(huì)發(fā)展的重要命題。在這一背景下…
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程永華，王姣莉，趙東群，趙紅利
本書梳理了改革開放以來(lái)我國(guó)教師培訓(xùn)的發(fā)展演變過(guò)程，回顧了近十年“國(guó)培計(jì)劃…
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余凱
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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蘇君陽(yáng)
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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郭本禹
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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余凱
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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蘇靜
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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楊爍
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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郭曉奎，鈕曉音，劉暢
本書面向醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)教師，核心內(nèi)容為醫(yī)學(xué)院校教師教學(xué)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技…
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桑寧霞
信息技術(shù)的快速發(fā)展和人文社會(huì)的持續(xù)推進(jìn)，使得終身學(xué)習(xí)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)成為…
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