教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高

袁琦

作為一名教育工作者，如何在繁忙的工作之余，以最少的時間讀到更多的好書，特…

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校長最需要的新理念

青銅

《校長最需要的新理念》從學(xué)校的管理創(chuàng)新、教學(xué)、德育、素質(zhì)教育、校園文化等…

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新課程下創(chuàng)新教學(xué)探析

高鳳香

美國教育家杜威先生有這樣一句話：“給孩子一個什么樣的教育，就意味著給孩子…

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傾情教育：享受詩意的教育

孔凡華

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幼兒教師口語

李志行，許昶 著

《幼兒教師口語》貼近當(dāng)代幼兒教師口語素養(yǎng)的現(xiàn)實需要，以簡明扼要的理論為向…

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語文教學(xué)工具書

劉勝利

山東省寧陽縣第一中學(xué)的劉勝利老師植根于寧陽一中這塊教育沃土，十幾年來，在…

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中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)研究

黃梅 主編

《中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)研究》由黃梅主編，從新課程標(biāo)準(zhǔn)的分析解讀出發(fā)，剖…

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班主任工作100問（教師專業(yè)成長讀本 班主任工作指南 班主任工作典…

徐維 著

本書將班主任角色分為班級的管理者、心理的疏導(dǎo)者、學(xué)生成長的引路人和學(xué)習(xí)成…

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中學(xué)教師課堂管理

（美）愛彌兒，（美）埃弗森 著，王本陸 等…

埃德蒙·T.愛彌兒、卡洛琳·M.埃弗森編著的《中學(xué)教師課堂管理（第8…

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中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究

何芳，趙麗英，舒亞玲

《中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究》內(nèi)容分為十章，前兩章主要對基礎(chǔ)教育改革發(fā)展以…

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中學(xué)理科課程標(biāo)準(zhǔn)國際比較與研究（化學(xué)卷）

王磊 編

中學(xué)理科課程標(biāo)準(zhǔn)國際比較是教育部的專項課題，項目由生物課程標(biāo)準(zhǔn)組劉恩山教…

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培養(yǎng)野性而又高貴的孩子

（美）柯領(lǐng) 著

《培養(yǎng)“野性而又高貴”的孩子》分為“兒童：以‘心’為主的教育”、“中學(xué)生…

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基礎(chǔ)教育學(xué)生評價研究：歷史沿革、現(xiàn)實狀況與未來走向

許世紅，胡中鋒，姚軼潔 編

20世紀(jì)末開始的我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的課程改革使學(xué)生評價逐漸得到重視，而基于學(xué)…

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建設(shè)現(xiàn)代型班級（初中版）

張魯川，金琪 著，馬蘭霞 編

《鳳凰教育書系·班主任工作改進(jìn)行動（初中版）叢書：建設(shè)現(xiàn)代型班級》作…

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教有所思

李鎮(zhèn)西 著

《教有所思（第二版）》是一本展現(xiàn)作者教育情懷、人生體味和社會視野的隨筆選…

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兒童生態(tài)道德教育：水主題活動手冊

中國兒童中心 編

這一本書是兒童生態(tài)道德教育進(jìn)入主題性教育實踐和研究階段的一個體現(xiàn)。本書遵…

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初中班級工作難點突圍（初中版）

劉建 著，馬蘭霞 編

《班主任工作改進(jìn)行動（初中版）叢書·鳳凰教育書系：初中班級工作難點突…

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幼兒教師工作助手叢書·幼兒園綜合主題活動：設(shè)計技巧與優(yōu)秀案…

趙旭瑩，周立莉，霍力巖 編

《幼兒教師工作助手叢書·幼兒園綜合主題活動：設(shè)計技巧與優(yōu)秀案例》打通…

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幼兒教師工作助手叢書·幼兒園區(qū)域活動：環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動設(shè)計方…

王微麗 編

《幼兒教師工作助手叢書·幼兒園區(qū)域活動：環(huán)境創(chuàng)設(shè)與活動設(shè)計方法》是在…

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嬗變與超越：新中國基礎(chǔ)教育課程改革史

彭澤平 著

《教育研究論叢·嬗變與超越：新中國基礎(chǔ)教育課程改革史》以辯證唯物主義…

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聽障視障隨班就讀教育名師教學(xué)案例導(dǎo)讀

鄒冬梅

《走進(jìn)遼寧特教叢書：聽障、視障、隨班就讀教育名師教學(xué)案例導(dǎo)讀》巧妙地處理…

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幼兒園教師必知的60條教育政策與法規(guī)

霍力巖，洪秀敏 編

《幼兒教師工作助手叢書：幼兒園教師必知的60條教育政策與法規(guī)》旨在向幼兒園…

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遲開的花朵也艷麗

趙向明 等主編

趙向明、陸少明編著的《遲來的花朵也艷麗》是上海市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課…

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教師的哲學(xué)

（英）尼格爾·塔布斯（Nigel Tubbs）…

《教師的哲學(xué)》從哲學(xué)角度對老師角色進(jìn)行研究，從各種哲學(xué)的、社會的、宗教的…

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物理課程與教學(xué)研究

楊瑋斌，張曉娟，趙魯梅 著

《物理課程與教學(xué)研究》以新一輪中學(xué)物理課程改革為背景，以教育科學(xué)理論和心…

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廣東教育藍(lán)皮書：廣東教育改革發(fā)展研究報告（2014 基礎(chǔ)教育課程教…

廣東省教育研究院 著

《廣東教育藍(lán)皮書：廣東教育改革發(fā)展研究報告（基礎(chǔ)教育課程教材教學(xué)研究卷 …

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初中化學(xué)教科書經(jīng)典教學(xué)實驗介評

章偉光 著

本書選擇初中普遍開設(shè)的化學(xué)實驗，對其背景、原理、科學(xué)與教學(xué)價值、呈現(xiàn)方式…

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走進(jìn)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課

胡曉燕 著

《走進(jìn)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課》共十二章，內(nèi)容有：小學(xué)語文課堂的質(zhì)量訴求、理解小學(xué)…

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全球化社會中的語言教師教育：知析識行和察的模塊模型

（美） 庫瑪（B.Kumaravadivelu） 著 趙楊…

《全球化社會中的語言教師教育：“知”“析”“識”“行”和“察”的模塊模型…

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幼兒園大班活動設(shè)計

天躍圖書工作室 編

《全國幼兒教師培訓(xùn)用書·夢山書系：幼兒園大班活動設(shè)計》以圖文并茂的形…

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中學(xué)英語課堂教學(xué)策略研究

駱北剛，黃軍利 編

《中學(xué)英語課堂教學(xué)策略研究》包括八章內(nèi)容，第一章新課程中學(xué)英語教學(xué)的特征…

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品誦教學(xué)：感悟母語神韻的閱讀教學(xué)

侯忠彥 著

語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中更加注重了對學(xué)生誦讀的要求。但是，如果只有“誦”而沒有“…

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略讀有道：小學(xué)語文略讀課文教學(xué)研究

曹鴻飛 著

讓學(xué)生學(xué)會略讀，是教育適應(yīng)現(xiàn)代社會、適應(yīng)未來發(fā)展的重要舉措。略讀教學(xué)的研…

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鄉(xiāng)村教師突圍

吳再柱 著

《鄉(xiāng)村教師突圍》分“心靈突圍”、“理念突圍”、“課堂突圍”、“學(xué)校突圍”…

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開啟少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展的新天地：少先隊活動課程初探與活動課設(shè)…

王冬梅 編著

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師德建設(shè)規(guī)章制度匯編：師德修養(yǎng)與師德建設(shè)規(guī)章制度匯編

楊春茂 編

《中小學(xué)幼兒園教師師德修養(yǎng)與師德建設(shè)培訓(xùn)教材·師德建設(shè)規(guī)章制度匯編：…

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師德典型案例評析：師德修養(yǎng)與師德建設(shè)典型案例評析

楊春茂 編

《中小學(xué)幼兒園教師師德修養(yǎng)與師德建設(shè)培訓(xùn)教材·師德典型案例評析：師德…

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從課堂走向未來：四學(xué)一導(dǎo)高效課堂模式解讀（高效課堂樣本模式；?！?/a>