夏峰 著，楊博 繪
本書根據(jù)7位隨班就讀教師5年來(lái)撰寫的1213篇工作日志改編而成，全書為保護(hù)學(xué)生…
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張奇 著
《規(guī)則樣例學(xué)習(xí)研究/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫(kù)》是研究樣例學(xué)習(xí)的論文集。分為規(guī)則…
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鄧光平 著
《利益相關(guān)者協(xié)同參與下的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革研究》除第一章緒論之外…
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曹巍，陳國(guó)生，劉偉輝 著
《湖南省地方高校人才培養(yǎng)的跨學(xué)科協(xié)同機(jī)制與“產(chǎn)學(xué)研政”協(xié)同模式研究》運(yùn)用…
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楊增崠，楊國(guó)輝 著
黨的十九大報(bào)告中指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是…
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陳冰 著
《好父母勝過(guò)好學(xué)?！肥且槐居涗洰?dāng)代農(nóng)村農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀的小說(shuō)。作者用歷史…
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閆國(guó)利 著
《學(xué)生漢語(yǔ)閱讀及閱讀效率促進(jìn)的眼動(dòng)研究》是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地…
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沈奕斐 著
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，總是問(wèn)題不斷，從小的細(xì)節(jié)，到大的是非。簡(jiǎn)單粗暴的體罰傷害…
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蔡嘉倫
剛上小學(xué)一二年級(jí)的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上都有了這個(gè)階段的新的特點(diǎn)。家長(zhǎng)該怎…
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馮國(guó)強(qiáng) 著
我們總說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的，但恐怕更多時(shí)候這只是成人的一廂情愿罷了。有時(shí)候…
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《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)年鑒》編委會(huì) 編
《中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)年鑒（2018）》是全面反映2018年中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)基本情況…
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劉克勤 著
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)***一般項(xiàng)目“農(nóng)民學(xué)院創(chuàng)新機(jī)制實(shí)踐研究”正接近尾聲…
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喬子清 著
管理大師彼得·德魯克說(shuō)：“不能管理時(shí)間，便什么也不能管理。時(shí)間…
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章良
自21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)內(nèi)地國(guó)際學(xué)校的發(fā)展和延續(xù)一直圍繞著三條主線展開。第一，…
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孟伋
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是黨中央結(jié)合當(dāng)前信息時(shí)代信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展形勢(shì)，指導(dǎo)國(guó)內(nèi)各行業(yè)…
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蔡清田
本書以核心素養(yǎng)為主軸，串以多地區(qū)的校本課程開發(fā)實(shí)例，凝結(jié)成關(guān)于核心素養(yǎng)視…
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劉永林
《民辦學(xué)校獨(dú)立董事制度研究》聚焦于我國(guó)民辦教育促進(jìn)法自2003年發(fā)布實(shí)施以來(lái)…
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楊颎，陳德雋，張琪娜 編
小升初，焦慮的父母如何幫孩子規(guī)劃？ 孩子做事情丟三落四、寫作業(yè)拖拉，怎么…
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劉明波，姚玉紅，錢捷 編
在大學(xué)階段，學(xué)生不僅要繼續(xù)做個(gè)好學(xué)生，還要學(xué)做社會(huì)人，走出小家與中學(xué)，投…
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葉平枝，徐寶良
該書在系統(tǒng)介紹學(xué)前兒童健康教育的概念、目標(biāo)選擇、組織與實(shí)施的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)…
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張靜，沈俊佳 編
不知道什么時(shí)候開始，你捧在手心里的寶貝長(zhǎng)大了。 他雖然稚氣未脫，卻已是亭…
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饒燕婷
我國(guó)高等教育已步入后大眾化時(shí)代，高等教育質(zhì)量觀的不斷豐富和完善，“以學(xué)習(xí)…
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【英】桑德拉·斯米特 著，吳媛媛 譯
該是《世界著名教育家評(píng)傳》叢書中的一本，是關(guān)于瑞吉?dú)W創(chuàng)始人馬拉古奇的評(píng)傳…
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李光泉 著
《面向?qū)W習(xí)者個(gè)性的教育資源推薦策略》以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧教育為研究背景，研…
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