（日）河野哲也 等著
1+1絕對(duì)等于2嗎？為什么早晨會(huì)來臨？物體也有生命嗎？為什么會(huì)有地球？宇宙的…
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周強(qiáng)名師工作室 編
《思維導(dǎo)圖與中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)創(chuàng)新：運(yùn)用思維導(dǎo)圖提高中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益的…
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歐陽(yáng)遠(yuǎn)
本手冊(cè)配合《快樂成長(zhǎng)活動(dòng)課程·幼兒用書·托班》，分為…
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歐陽(yáng)遠(yuǎn)
本手冊(cè)配合《快樂成長(zhǎng)活動(dòng)課程·幼兒用書·托班》，分為…
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王晶
《民辦高校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行》主要探索民辦高校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的…
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汪建華 著
本書為研究大學(xué)通識(shí)教育課程變革階段性特點(diǎn)的學(xué)術(shù)專著，主要聚焦于1912～194…
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何歡，梁雪梅，趙怡，黃將誠(chéng)，吳焱 ... 著…
《產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步驅(qū)動(dòng)信息安全專業(yè)課程體系改革的機(jī)制研究》是信息安全與管理?！?/p>
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中南大學(xué)湘雅醫(yī)院 彭爭(zhēng)榮 主編
《青少年安全意外與衛(wèi)生應(yīng)急手冊(cè)》主要內(nèi)容分為青少年生理心理基礎(chǔ)、應(yīng)急常用…
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阮青松 著
本書具體包括對(duì)高等學(xué)校一流人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方法的研討；對(duì)課程體系改革、…
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趙曉春 著
起源于美國(guó)的翻轉(zhuǎn)課堂，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧教育。它發(fā)揮信息技術(shù)與教育教學(xué)高…
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山東大學(xué)出版社 著
該書對(duì)2018年山東大學(xué)辦學(xué)的情況進(jìn)行了全面的介紹。具體內(nèi)容包括：學(xué)校概況、…
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洪蘭 著
本書是國(guó)際知名腦科學(xué)家、教養(yǎng)專家洪蘭教授集四十多年教育心得寫成的一本關(guān)于…
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文靜 著
如何去認(rèn)識(shí)孩子的心理成長(zhǎng)規(guī)律，如何以積極而科學(xué)的教養(yǎng)方式來回應(yīng)孩子的各種…
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苗培周 著
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。伴隨著我國(guó)教育事業(yè)由追求數(shù)量和規(guī)…
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王云霞 著
本教材適合地方院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生和在職專科學(xué)歷的教師學(xué)習(xí)，學(xué)前兒童的父…
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范樹成 等 著
《德育中的道德智慧培養(yǎng)研究》以教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科為視角，運(yùn)用靜…
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方澤強(qiáng)，歐穎 著
《中國(guó)高考社會(huì)化考試改革研究》圍繞高考社會(huì)化考試開展研究。一是在理論上對(duì)…
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中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會(huì) …
中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)學(xué)生公寓管理專業(yè)委員會(huì)在2014年6月成立之初即在工作規(guī)劃中…
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陳旭 著
作為世界四大核心素養(yǎng)之一，培養(yǎng)批判性思維已成為各國(guó)教育改革的共識(shí)。在當(dāng)前…
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周頻
本書是一本對(duì)理論語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)研究方法論進(jìn)行元理論思考和研究的理論專著。不…
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馮正玉
《高校學(xué)生工作研究（2019年第2期 總第4期）》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平…
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趙勛
《幼兒成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)》從萌稚階段、初悟階段、自我階段和發(fā)展階段四個(gè)篇章對(duì)孩子…
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《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》編寫組 …
本書對(duì)十八大以來書記關(guān)于教育的重要論述作了系統(tǒng)的梳理和具體的闡述。全書共…
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蘇春景 等
《雙預(yù)機(jī)制視角下問題青少年教育矯正的理論與實(shí)踐》在系統(tǒng)闡述問題青少年的界…
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