東子
《花開(kāi)時(shí)誰(shuí)在流淚:直面大學(xué)性心理和性問(wèn)題》直面大學(xué)生性心理、性行為中存在…
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宋昆
本書(shū)內(nèi)容包括:本產(chǎn)生優(yōu)秀作業(yè)、研究生優(yōu)秀作業(yè)、獲獎(jiǎng)作品、學(xué)生課外活動(dòng)等。…
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彼德·D·布勞維特
本書(shū)向校長(zhǎng)們展示了學(xué)校安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié):從防止暴力犯罪到危機(jī)管理,并從…
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楊雪梅
《校長(zhǎng)時(shí)間管理:質(zhì)量與效率的維生素》獨(dú)辟蹊徑,選擇校長(zhǎng)時(shí)間管理行為為切入…
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王建平
書(shū)中涉及了孩子健康生活的6個(gè)重要方面,如運(yùn)動(dòng)健身、預(yù)防傷病、愛(ài)護(hù)牙齒,還…
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陳宗杰編
在這本書(shū)里,有四位師長(zhǎng)根據(jù)長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)研究和自己的親身經(jīng)歷,圍繞青春斯的種…
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易凌峰、李偉濤
本書(shū)內(nèi)容包括:學(xué)校發(fā)展與人力資源管理、學(xué)校人力資源的獲取與配置、學(xué)校人力…
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葛金國(guó)
《校園文化——理論意蘊(yùn)與實(shí)務(wù)運(yùn)作》主要介紹了文化組織文化與校園文化、校園…
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吳康寧
借用馬克斯·韋伯的兩個(gè)概念,“啟蒙者”所秉持的是心志倫理——關(guān)心的只…
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周鵬生
《教師非言語(yǔ)行為研究簡(jiǎn)論》從以下幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)研究的意義。1.理論意義教師…
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李慶峰
胡主席著眼新世紀(jì)新階段我軍思想政治建設(shè)實(shí)際,要求全軍“緊密結(jié)合形勢(shì)任務(wù),…
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婁巧、卓慧茹
《排解小學(xué)生成長(zhǎng)煩惱的168個(gè)故事》為“智慧成長(zhǎng)故事完美人格系列&…
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王園園、王晶
本書(shū)是智慧成長(zhǎng)故事完美生活系列叢書(shū)之一,內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)自我,接納自我;改…
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安寶生
本書(shū)是直接面向普通中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)信息能力培訓(xùn)的教材。全書(shū)從校長(zhǎng)信息…
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張萬(wàn)祥 選編
這是從400位優(yōu)秀教師博大深遠(yuǎn)的心靈深處飛濺出來(lái)的600余朵浪花。這400位優(yōu)秀…
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(美)莫爾蓋恩·L·唐納森、(美…
新教師面臨許多新問(wèn)題。本書(shū)作者是來(lái)自美國(guó)的一線(xiàn)優(yōu)秀教師,他們畢業(yè)于哈佛教…
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銀龍
《舞者小辭典》:我們沒(méi)有帶著標(biāo)簽來(lái)到這個(gè)世界,更沒(méi)有被上天規(guī)定我們當(dāng)中哪…
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楊佐廷
學(xué)生危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)是近年來(lái)學(xué)校心理健康教育提出的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。本書(shū)為“…
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林進(jìn)材 編著
(四)班級(jí)師生關(guān)系的營(yíng)造班級(jí)生活中,良好師生關(guān)系的建立在教師方面體現(xiàn)為教…
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胡近,陳潔琦 主編
《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》內(nèi)容包括:大學(xué)生的歷史使命,大學(xué)生的學(xué)民藝術(shù),大學(xué)…
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(英)瓊斯(Jones,J.) 著,閻力,李雅斯…
本書(shū)講述團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何為整個(gè)學(xué)校的改進(jìn)做出貢獻(xiàn),旨在為學(xué)校中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和…
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胡宇、顧繼月
本書(shū)從當(dāng)代小學(xué)生的作文、日記以及教育、生活場(chǎng)景中去捕捉小學(xué)生的心理狀態(tài),…
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孫瑋
誰(shuí)家的孩子不愿有出息?孩子當(dāng)然應(yīng)該被父母期望,但還在人生起點(diǎn)上的孩子,承…
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吳志宏
本書(shū)是全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位推薦教材,理論與實(shí)際想結(jié)合,既重視教育理論的介…
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(美)沃爾特·范伯格、喬納斯F.索爾蒂…
《學(xué)校與社會(huì)》描述學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系。在書(shū)中,我們想請(qǐng)您思考這樣一個(gè)問(wèn)題:…
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