01學校文化建設新思路：主動…
李偉勝
02揚傳統(tǒng)·樹美德·…
劉宏業(yè)
03北京林業(yè)大學教學改革與創(chuàng)…
韓海榮
04辦一所孩子們喜愛的學校：…
張偉
05中小學教師管理的制度分析…
曾曉東
06課堂教學組織與管理
孫月茹
07要辦就辦所好學校：走近海…
趙淑敏
08高校后勤社會化管理實務
姚玉龍
09集思凝智桂研擷英：研究生…
李炎芳
10學校管理問題研究
王鑫
于德北
暫缺簡介...
可購
劉正華
易連云
吳振興
王東虓、郭守占
趙山明、李文良
張德甫、李文良
秦樹理、郭守占
李帥軍 主編
隨著信息技術的迅速發(fā)展和國際互聯(lián)網的建立，教育信息化已成為衡量教育現(xiàn)代化…
郭斯萍，曾紅，鄧云洲 編著
本書的目的是想把許多人已經成為經驗、知識的經歷，化成一柄手杖，讓那正要穿…
郭斯萍，曾紅，萬曙琳 編著
江蘇省教育廳職業(yè)教育與社會教育處，江蘇省…
作為中等職業(yè)學校學生就業(yè)指導課程的重要輔助讀物，本書重點收集了我省自改革…
胡鐵軍
要發(fā)展蘇中特色教育，首先要承傳蘇中教育特色，要讓莘莘學子懂得自己心靈的故…
張大鈞、郭成
暫缺作者
黃志偉 等
本書的主要作者黃志偉同志從事問題學生教育20余年，是浙江省的特級教師，杭州…
（英）珍妮特凱
《愛與責任：教學助理指南》從理解兒童學習的特點和各學科的課程內容到評估和…
茱迪斯.A.迪爾奧
“數(shù)感”是一個很廣泛的概念，它既指個人在學習過程中對數(shù)字、數(shù)字系統(tǒng)和運算…
檀傳寶
本套叢書是國家重點課題“欣賞型德育模式建構研究”主要成果的匯集。我們將“…
（英）馬蘭，羅杰斯 著，張清泉 譯
為什么我可以成為一位出色的學科教師，卻不能成為一名優(yōu)秀的班主任？為什么我…
胡明道編
中國現(xiàn)代化的發(fā)展，不僅需要物質文明，也需要精神文明，更需要公德心。禮儀規(guī)…
（巴西）保羅·弗雷勒
當我們發(fā)現(xiàn)保羅·弗雷勒將為本書系寫作時，我們萬分榮幸與激動，覺得應該…
程方平
《中小學教育教學管理創(chuàng)新與實踐（上中下）》精選了一些長年工作在教學、教研…
（以）內伏（Nevo,D.） 著，盧立濤，安傳達…
本書是戴維·內伏教授在校本評估領域的奠基之作，此后，校本評估成為世界…
周紅五
當人們面臨突然發(fā)生的災難和不可接受的意外事件時，往往出現(xiàn)心理失衡狀態(tài)，為…
盧元鍇 、
為了促進更多具有開拓創(chuàng)新精神校長的成長，引領校長探詢與交流學校管理創(chuàng)新之…
鄭燕祥
《教育范式轉變：效能保證》共九章，旨在指出教育的理念要有根本性、系統(tǒng)性的…
（美）伯登（Burden、P.） 著；張艷華 譯
這本書為我們提供了大量美國中小學一線的教學案例，使你不用出國就能夠真實地…
（美）凱利（Kelly、M） 著；楊曦，趙會娜…
《新任教師完全手冊》對象著眼于中小學入職教師以及廣大師范生，針對初為人師…
（美）奧斯特曼（Osterman、K.F）、（美）…
《教育者的反思實踐：通過專業(yè)發(fā)展促進學生學習（第2版）》是一本關于反思實…
（英）瑪瑞娜·貝克
《青少年健康的生活方式》針對來自全世界數(shù)不清的郵件和信件中提出的問題進行…
王雁
《學校教育與學生健康》以衛(wèi)生學、教育學、心理學的原理為指導，研究學校的教…
孫菊如、王燕、等
《高校教師教育專業(yè)系列教材：新時期教師職業(yè)道德與專業(yè)化發(fā)展》所涉及的內容…
朱仁寶
《做一個創(chuàng)新型班主任：現(xiàn)代班主任工作創(chuàng)新藝術》立足于全面實施素質教育、培…
李源田
在《派往明天的教師》里，你可以意外地發(fā)現(xiàn)：教育哲學可以樸實地闡釋，而沒有…
張祥明 主編
《教育管理學》是福建教育學院教育系教育管理專業(yè)本科、?？茖W歷班的專業(yè)基礎…
楊再輝、顧樹鑫
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