01新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
02人工智能賦能高等教育改革…
03師說：課程思政教學設計與…
04高校后勤管理模式
05重構(gòu)高效課堂：走向核心素…
06大學生勞動教育
07一個叫西位的地方：西南位…
08大學教學共享空間建構(gòu)
09教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
10構(gòu)建德育體系 共育紫冰花…
于漪 著
《于漪全集5 課堂教學》：本卷收錄了作者的十節(jié)家常課，這些家常課距今已經(jīng)3…
可購
本卷為《于漪全集》第4卷，收《于漪文體教學教案選》與《于漪教案選——特級…
《于漪全集3 語文教育》：本卷收有關語文教育論述文章。主要內(nèi)容有回顧與反思…
《于漪全集2 語文教育》：本卷收有關語文教育論述文。著重闡述作者在60多年語…
《于漪全集1 基礎教育（修訂版）》：本卷主要論述基礎教育在學生成長中的奠基…
張斌賢，于偉 主編
本書為《新兒童研究》學術輯刊的第四輯。書中匯編了來自國內(nèi)外兒童研究相關領…
范國睿，托馬斯·S波普科維茨
兩卷本《教育政策研究手冊》由中國華東師范大學教育學部范國睿教授和美國威斯…
范國睿
兩卷本《教育政策研究手冊》由中國華東師范大學范國睿教授和美國威斯康星大學…
儲朝暉
照亮學生的成長，做有溫度、有智慧的教育，是教育者的應然價值追求，也是教育…
沈曉清
此著作著重論述了在雙減背景下，如何實現(xiàn)語文教學和班級德育管理的協(xié)同并進，…
龐慧敏
暫缺簡介...
程翔
周鼎文
孩子，總是最能牽動整個家庭乃至家族。孩子，總是最能帶給我們快樂與希望。孩…
金朝輝，應瞻宇
《以學生為中心的教育治理》是以學生為中心，對“區(qū)域教育治理如何實現(xiàn)現(xiàn)代化…
洪為法，胡云翼
本書是《國文學習法》上海亞細亞書局1933年版和中華書局1935年版合刊。亞細亞…
吉忠蘭
《童話的閱讀與教學》從童話的文體特征、童話的閱讀與教學策略、童話的教學范…
姚斌
《馬耳他文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目“新時代提升中…
戴曼純，王祖嫘
《國際中文教育發(fā)展報告2022》是由教育 部中外語言合作交流中心組編的系列皮…
許衍琛，天津職業(yè)技術師范大學
《柬埔寨職業(yè)教育研究》為“現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國別研究叢書”之一，主要探討柬…
（美）貝斯·多爾，凱瑟琳·布雷姆…
本書為抗逆教室建設提出了一個框架，對教室進行評估，確定了學習支持方面的弱…
陳大齊
1918年，陳大齊的《心理學大綱》作為“北京大學叢書”中的一部出版。這是我國…
王哼 主編
幼兒深度學習是幼兒在與周圍環(huán)境互動的過程中，通過幼兒特有的學習方式，積極…
虞永平
本書介紹了社會化的一般理論及反向社會化的基本內(nèi)涵，認為社會化是多向的，反…
王芳
學習力是衡量終身學習能力的關鍵指標。本書在學習心理學和系統(tǒng)動力學理論基礎…
黃平平
本書從現(xiàn)實中國家高度重視高等職業(yè)教育出發(fā)，通過對清末至今高等職業(yè)教育價值…
湯林
本書從學校歷史、學校課程、學校教學、學校德育、教師發(fā)展和學校管理六方面展…
李偉平
本書對“類文與比較閱讀教學”進行了理論闡述與實踐例說。第一章從類文的“類…
祝望北
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杰姬·阿克里·沃爾什，貝絲·…
本書為“新班級教學譯叢”的其中一本，介紹了為什么要進行有效的課堂討論，以…
黃靈庚
本書是為教育*實施的中學語文教師繼續(xù)教育計劃而撰寫的講義，根據(jù)統(tǒng)編本語文…
黃瑞夷
本書基于“讓學”理論，倡導分享式教學，讓學生進行真正的語文實踐活動。具體…
王天蓉，徐誼
馮建軍
1998年和2012年，我社先后出版了瞿葆奎先生和馮建軍教授主編的《教育基本理論…
李敏，金德江
數(shù)字時代，學校如何基于自身功能定位，履行家庭教育指導職責？家長學校建設無…
成尚榮
《小學語文教師》“卷首”欄目匯集了國內(nèi)知名專家的作品，以篇幅短小、文質(zhì)兼…
郅庭瑾
中國式教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分。在社會主義現(xiàn)代化強國建設中…
賈夢英著
全日制教育碩士學位是國家為提高基礎教育中教師整體專業(yè)素養(yǎng)而設立的專業(yè)學位…
約翰·塞林
本書是美國高等教育史研究領域的一部單卷本通史性著作。自2004年第一版問世以…
王尚文
本書是作者自選自編的文集。作者說：“書題雖為‘探新’，但對實現(xiàn)‘語文課程…
本杰明·斯圖爾特·約翰遜
如果把教育比作競技賽場，那這本書就是寫給教育者的賽場指南。學習者如同得分…
