陸吉健
本書結(jié)合科技部重大研發(fā)項(xiàng)目“多模態(tài)自然交互的虛實(shí)融合開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境”…
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上海市基礎(chǔ)教育階段自閉癥學(xué)生支持服務(wù)體系…
《融合教育中的自閉癥學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策》中介紹了自閉癥學(xué)生融合教育實(shí)踐工…
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李詩(shī)夏著
本書系統(tǒng)探討了社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生政治觀點(diǎn)、思想觀念、道德品質(zhì)教…
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[美] 彼得·格雷 著，馬小鳳 譯
你的孩子特別排斥去學(xué)校嗎？你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差、與老師和同學(xué)相處不融洽嗎？…
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董蓓菲
本書根據(jù)我國(guó)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)培育的實(shí)踐需求，闡述了教與學(xué)的心理學(xué)前沿理論…
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趙炬明 著
《以學(xué)生為中心：當(dāng)代本科教育改革之道》全面系統(tǒng)地探究了“以學(xué)生為中心”本…
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肖韻竹
《面向2035教師學(xué)習(xí)的變革與創(chuàng)新》是2021年10月由北京教育學(xué)院、北京市教師發(fā)…
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陳文芳 編著
《實(shí)踐型學(xué)科課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》八章分別為“醇美語(yǔ)文”“智慧數(shù)學(xué)”“原味英語(yǔ)…
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陳鶴琴 朱永新 錢夢(mèng)龍 等著
大夏書系是華東師范大學(xué)出版社北京分社策劃出版的系列教育圖書。棲于一方厚土…
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崔允漷，王少非，楊澄宇，周文葉，雷浩
本書在新課程全面推進(jìn)的背景下，聚焦新課程實(shí)施重難點(diǎn)和學(xué)校在新課程實(shí)施中的…
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郭元祥 主編
《深度教學(xué)研究（第二輯）》是郭元祥教授研究團(tuán)隊(duì)關(guān)于深度教學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)的…
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許蓮花，李印平，魯美池
高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新對(duì)高等學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平起到十分重要的保障作用，高…
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王光明，吳立寶
本書圍繞“教師核心素養(yǎng)和能力是什么、如何測(cè)評(píng)、如何建設(shè)”的邏輯主線展開(kāi)，…
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左煥琪 著
受新時(shí)代與英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的激勵(lì)，本書擬以新視角探討英語(yǔ)課堂教學(xué)基本理論與實(shí)…
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宋君等著
書稿收錄了6位數(shù)學(xué)老師頗具特色的數(shù)學(xué)教學(xué)主張：智趣數(shù)學(xué)、本真數(shù)學(xué)、智慧數(shù)…
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常生龍 著
作業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題是社會(huì)普遍關(guān)注的現(xiàn)象。在“雙減”背景下，如何能科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握…
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洪慶明 主編
本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問(wèn)題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研…
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劉良燦 萬(wàn)志濤
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是我國(guó)科技創(chuàng)新的一項(xiàng)基本戰(zhàn)略，但目前來(lái)看，我國(guó)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同…
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王忠文
“新時(shí)代‘強(qiáng)基興師’叢書”以安徽師范大學(xué)“基礎(chǔ)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”為指引，…
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張玉華 原振峰
本書以高?？萍汲晒D(zhuǎn)化嵌套共生治理范式設(shè)計(jì)為突破口，構(gòu)建了基于科轉(zhuǎn)賦能幣…
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保羅·A.基爾施納，卡爾·亨德里克…
在暢銷書《學(xué)習(xí)是如何發(fā)生的》的基礎(chǔ)上，作者保羅·A.基爾施納、卡爾…
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（美）瑪拉·克雷切夫斯基 本·馬…
在許多課堂上，教師雖然用眼睛來(lái)看，卻常常對(duì)眼前發(fā)生的事情視而不見(jiàn)。學(xué)生在…
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