跟毛澤東學(xué)方法

郭金平，張平主編

本書(shū)從方法論，更從毛澤東的生平實(shí)踐中的具體實(shí)例介紹毛澤東修身、立志、、讀…

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高職心理健康陽(yáng)光教育（學(xué)生用書(shū)）

聶振偉主編

大學(xué)生心理素質(zhì)教育是時(shí)代發(fā)展的要求，是教育改革的要求，是德育創(chuàng)新的要求，…

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英國(guó)高等學(xué)府：名牌大學(xué)指南 2003

（英）約翰·奧利里（John O'lear…

哪所大學(xué)最適合你？你需要一本指南。它幫助你評(píng)判大學(xué)的質(zhì)量，為你提供信息、…

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新課程與教學(xué)研究

呂世虎，劉玉蓮主編

本書(shū)包括十三章和附錄，內(nèi)容從知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代新課程的概念、改革，與課堂教學(xué)的…

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現(xiàn)代教育技術(shù)：理論與應(yīng)用

張劍平主編；樓廣赤[等]編

本書(shū)按照教育技術(shù)基本理論、學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)與利用、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)三個(gè)方面…

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體育與健康新課程案例與評(píng)析

季瀏主編

本套叢書(shū)由教育部基礎(chǔ)教育課程改革“教學(xué)專(zhuān)業(yè)支持工作小組”和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)…

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信息教育：沒(méi)有校園的大學(xué)

鄭長(zhǎng)興[等]著

《信息教育：沒(méi)有校園的大學(xué)》內(nèi)容包括： 信息教育總論； 信息教育理論問(wèn)題；…

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基礎(chǔ)教育課程改革的歷程與趨勢(shì)

姬秉新，茍正斐主編

“新一輪基礎(chǔ)教育課程改革書(shū)系”第一輯包括《新課程與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《新課…

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研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐

鄒尚智編著

本書(shū)以中小學(xué)教師研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)有的理論水平和指導(dǎo)能力為起點(diǎn)，系統(tǒng)、科學(xué)、全…

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Authorware 6.0課件制作實(shí)用教程

甘登岱主編

目前用于制作多媒體作品的軟件有很多，如PowerPoint、Authorware、Director、…

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德育課程與教學(xué)論

吳鐸編著

新課程的實(shí)施為教師的教學(xué)創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺(tái)。無(wú)論文本課程、實(shí)施課程、習(xí)…

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中學(xué)歷史新教材新教法

章年海

《中學(xué)歷史新教材新教法》并沒(méi)有全盤(pán)否定傳統(tǒng)教學(xué)，而是在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)…

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多媒體設(shè)計(jì)與制作

廖疆星[等]編著

本書(shū)講述了多媒體CAI課件制作基礎(chǔ)、CAI系統(tǒng)構(gòu)成、素材制作、PowerPoint 2002…

初中物理教材的選擇與分析（初中物理教學(xué)法中冊(cè)）

喬際平 張憲魁

《初中物理教材的選擇與分析（初中物理教學(xué)法·中冊(cè)）》以國(guó)家教委1988年…

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音樂(lè)新課程課堂教學(xué)案例

張開(kāi)軍主編

我國(guó)新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革中，對(duì)現(xiàn)行的《音樂(lè)教學(xué)大綱》作了重大調(diào)整，…

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體育教學(xué)改革新視野

毛振明

本書(shū)介紹李小龍教授二節(jié)棍的過(guò)程及二節(jié)棍方法技術(shù)。

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美術(shù)新課程課堂教學(xué)案例

戴高桃主編

美術(shù)案例集所錄入之案例從各個(gè)角度、各個(gè)層面反映了南山區(qū)美術(shù)教師對(duì)美術(shù)課程…

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廣州市教學(xué)研究獲獎(jiǎng)?wù)撐募á瘢?/a>

全腦學(xué)習(xí)：普及本

王華斌著

我們要想進(jìn)入一座雄偉壯觀的宮殿，先要找到門(mén)，然后用鑰匙開(kāi)啟門(mén)鎖，推開(kāi)大門(mén)…

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教學(xué)改革的行動(dòng)與詮釋

顧泠沅著

本書(shū)分上篇和下篇兩部分。上篇是作者在上海市青浦縣進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)十五年的數(shù)學(xué)教學(xué)…

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語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)

王榮生著

這是一部填補(bǔ)我國(guó)語(yǔ)文課程論空白的力作。《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)（第2版）》以新…

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赴法留學(xué)指南（走向世界學(xué)府）

程遠(yuǎn)征，董立群編

系統(tǒng)闡述法國(guó)的高等教育制度、大學(xué)學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)分析所有法國(guó)高等…

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學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試策略

任茂安

暫缺簡(jiǎn)介...

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一生的護(hù)照：終身學(xué)習(xí)與未來(lái)社會(huì)的個(gè)人生存

皮爾松，普森著

編輯推薦：本書(shū)雖然有完整的終身學(xué)習(xí)體系，但所有的理論及方法浩如繁星，有些…

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現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)

張舒予主編

《現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)》力求反映時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，教學(xué)…

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解讀中學(xué)生

藍(lán)海，馨泉著

心靈驛站。根據(jù)世界衛(wèi)生組織對(duì)健康下的定義，健康是指身體無(wú)疾患，而且有完整…

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現(xiàn)代教育技術(shù)

陳明選，何建武主編

依據(jù)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革對(duì)教師教育技術(shù)能力掌握的新要求和教育部頒發(fā)的《中…

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審視自我：新世紀(jì)大學(xué)生心理掃描

詹啟生著

心靈驛站。本書(shū)將圍繞新世紀(jì)大學(xué)生在人生成長(zhǎng)中這一特殊時(shí)期的心理特征進(jìn)行一…

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教育管理及教學(xué)新思維

尹曉琴等編著

該書(shū)涵蓋新課程課堂教學(xué)主渠道創(chuàng)造性的德育建構(gòu)，創(chuàng)造性教育與學(xué)科教育的結(jié)合…

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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)

王德華

本書(shū)分理論探索篇和教學(xué)設(shè)計(jì)篇兩部分，共收錄《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的課程整合理念和策略…

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學(xué)校中的環(huán)境教育：計(jì)劃與實(shí)施

黃宇，田青，郭玉峰編譯

本書(shū)分理論篇和活動(dòng)篇兩篇。理論篇共分8部分，還包括引言和附錄，涉及環(huán)境教…

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化學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究報(bào)告

高教司

高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃系列報(bào)告：本書(shū)介紹了國(guó)內(nèi)外化…

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普通教育學(xué)

史小力主編

《普通教育學(xué)》適應(yīng)教師教育的新形勢(shì)，保證高質(zhì)量的教師培養(yǎng)全力推動(dòng)教育創(chuàng)新…

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士與中國(guó)文化（余英時(shí)作品）

余英時(shí)著

《士與中國(guó)文化》集結(jié)了十二篇?dú)v史研究的專(zhuān)論，其主要的對(duì)象都是“士”。中國(guó)…

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國(guó)防精神

張興業(yè)主編

本教材包括國(guó)防精神概述，國(guó)防精神的本質(zhì)與特征，國(guó)外有關(guān)國(guó)家國(guó)防精神現(xiàn)狀，…

續(xù)愛(ài)的教育

（意）孟德格查著；李嶷譯

素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育，是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，愛(ài)是教育…

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美國(guó)人的道德教育

（美）R·D·赫斯利普（Robert D.…

本書(shū)立足于美國(guó)人的道德教育，系統(tǒng)地闡述了其道德教育的急迫性，道德行為的規(guī)…

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愛(ài)的課程

趙丁編著

幸福在于趣味，而不在于事物。我們幸福在于我們擁有自己的所愛(ài)，而不在于我們…

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