楊適主編
在2001年蘭州舉行的“第一屆原創(chuàng)文化國際學(xué)術(shù)研討會”上,中外學(xué)者就原創(chuàng)文化…
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張?jiān)妬喼?/p>
《惑論:教學(xué)過程中認(rèn)知發(fā)展突變論》通過對惑這種心理現(xiàn)象的系統(tǒng)研究,首次提…
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魯潔主編;古人伏[等]編著
本書對小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生的思想品德及其教育進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查分析,對中國…
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喬麗娟主編;天津市教育招生考試院《考試研…
該書內(nèi)設(shè)理論研究、實(shí)踐探索、熱點(diǎn)爭鳴、博士論壇、歷史回眸以及學(xué)術(shù)動態(tài)等六…
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王德華
本書分理論探索篇和教學(xué)設(shè)計(jì)篇兩部分,共收錄《網(wǎng)絡(luò)時代的課程整合理念和策略…
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高教司
高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃系列報(bào)告:本書介紹了國內(nèi)外化…
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(美)Robert L.Linn,(美)Norman E.Gro…
如何在教學(xué)中開發(fā)、應(yīng)用測驗(yàn)與評價工具,充分發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師…
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中華人民共和國教育部社政司編
本書是全國高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究人力狀況、機(jī)構(gòu)設(shè)置、承擔(dān)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)使…
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(美)羅伯特·伯恩鮑姆(Robert Birn…
本書分析了大學(xué)的要素作為理論基礎(chǔ),闡述了大學(xué)組織模式,對提出的四種模式進(jìn)…
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李良榮等
本書是教育部高等教育司組織新聞院校編寫的關(guān)于新聞學(xué)主干課程教學(xué)改革的研究…
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徐書業(yè)著
本書對世紀(jì)之交轉(zhuǎn)型期的學(xué)校文化生態(tài)進(jìn)行研究,分析了學(xué)校文化生態(tài)建背景,學(xué)…
熊生貴,劉從華,姚紅編著
為了建構(gòu)生命課堂,需立足教學(xué)創(chuàng)新。在筆者的思考體系里,教學(xué)創(chuàng)新的視點(diǎn)至少…
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田慧生,張志勇主編
該書內(nèi)設(shè)“理論前沿”、“課程改革”、“教學(xué)研究”、“學(xué)習(xí)研究”、“評價研…