校校通的目的：教與學(xué)的應(yīng)用

黃榮懷 編

《校校通叢書·校校通的目的：教與學(xué)的應(yīng)用》主要介紹中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的…

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學(xué)習(xí)指導(dǎo)概論

鐘祖榮

全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育，是當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，是我國(guó)教育事業(yè)的一…

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從學(xué)校到工作：勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)備

錢育祚，徐純赤主編

《從學(xué)校到工作：勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)備》主要研究的是勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)備教育，職業(yè)，職業(yè)選…

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學(xué)校教育學(xué)

張忠華/張典兵

本書頗有創(chuàng)意，其主要特征有以下幾個(gè)方面：其一，該書定名頗有新意，目前，在…

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化學(xué)教育科研方法

畢華林主編

編輯推薦：本書是全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材中的一冊(cè)，全書共分七章，其主要…

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學(xué)校體育學(xué)

毛振明，趙立，潘紹偉主編

本套教材是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，根據(jù)2000年教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)?！?/p>

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放飛創(chuàng)造的鴿子：區(qū)域推進(jìn)創(chuàng)造教育新探

楊進(jìn)春主編

本文集分為政策導(dǎo)航、理性探索、創(chuàng)造性管理方法、創(chuàng)造性教學(xué)方法、創(chuàng)造性教學(xué)…

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成功教育

劉京海主編

編輯推薦：本書作者倡導(dǎo)、推進(jìn)和完善成功教育的研究，創(chuàng)造性地提出通過幫助學(xué)…

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教育學(xué)：情境與管理（傅道春）

傅道春

這本教育學(xué)，是結(jié)合教育情境展開，陳述應(yīng)用理論的實(shí)踐教育學(xué)。書中包含了林林…

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地理教學(xué)論與地理教學(xué)改革

陳澄、段玉山

本書通過教育師范教育司組織的評(píng)審，被正式列為“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材…

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網(wǎng)絡(luò)傳播與現(xiàn)代教育

丁俊杰主編

本套叢書是在國(guó)外一些網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)步入我國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)即將加入WTO的大背景下，為…

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中小學(xué)生生活·學(xué)習(xí)·心理指導(dǎo)

徐法增

編輯推薦：本書是全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育專題攻關(guān)研究叢書中的一冊(cè)。全書共分三篇…

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歷史與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（一 實(shí)驗(yàn)稿）

中華人民共和國(guó)教育部制訂

暫缺簡(jiǎn)介...

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漢字學(xué)概要

王寧

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地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）

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全日制義務(wù)教育

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生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）

教育部

為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，新研制的《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以…

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美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）

中華人民共和國(guó)教育部制訂

全日制義務(wù)教育

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中國(guó)近現(xiàn)代史教學(xué)備要

孫占元，王懷興主編

編輯推薦：本書是全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材中的一冊(cè)，全書共分七章，其主要…

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青少年的心理與治療

曾文星編著

為了有效的施行輔導(dǎo)，首先要了解少年與青少年的心理特點(diǎn)，也要能把握他們的各…

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多媒體CAI及網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)

周恕義，楊曉華，侯洪濤編著

這是一部全面介紹使用方正奧思多媒體創(chuàng)作工具制作多媒體產(chǎn)品的書籍。本書在介…

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中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測(cè)試研究

任子朝主編

《中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測(cè)試研究》以教育測(cè)量的理論為指導(dǎo)，比較深入和系統(tǒng)地探討了…

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心雨：大學(xué)生心理輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐

汪艷麗，張義泉，張祖明編著

本書是河南省社科規(guī)劃辦資助的科研項(xiàng)目《高校大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策…

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教育學(xué)

黃忠精

人類天然的性是第一性；歷史對(duì)女人的歧視是第二性；超越這兩者，薩特和波伏瓦…

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研究性學(xué)習(xí)一本全

李云生

二十一世紀(jì)呼喚具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，必…

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中國(guó)當(dāng)代外語教學(xué)法

吳進(jìn)業(yè)、花清亮

《中國(guó)當(dāng)代外語教學(xué)法》是以語言的社會(huì)交際功能理論為綱，既傳授語言知識(shí)，又…

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社會(huì)心理學(xué)

何立嬰編著

中小學(xué)教師及干部培訓(xùn)用書 相關(guān)專業(yè)人員參考用書。本書包括：個(gè)體社會(huì)化；自…

語文課堂立體教學(xué)模式

孫春成

“立體教學(xué)模式”是全國(guó)教育“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“教育建模”子課題。本書從…

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大學(xué)橋

陳漸著

這是一部非同尋常的作品，一位從千軍萬馬中廝殺過來的大學(xué)生，以他敏感又頑強(qiáng)…

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地理典型課示例

陳澄

本書通過教育部師范教育司組織的評(píng)審，被正式列為“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)…

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教育原理

孫俊三

《教育原理》是我們?yōu)槲磥淼慕逃ぷ髡呔帉懙囊槐窘虒W(xué)用書。它與心理學(xué)、各學(xué)…

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地理課程論：新版

王民著

王民，1958年4月出生，北京師范大學(xué)資源環(huán)境系教授，博士，北京師范大學(xué)資源…

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地理教學(xué)論

李晴

卞鴻翔，湖南師范大學(xué)資源環(huán)境學(xué)系教授，男，漢族，1946年4月出生，江蘇省大…

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走進(jìn)大學(xué)

（英）凱文·巴克納爾（Kevin Bucknal…

本書全方位地指導(dǎo)你去適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，包括如何做筆記、如何搜尋信息，并如何…

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地理學(xué)習(xí)論：新版

夏志芳著

夏志芳1950年生。現(xiàn)任華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系主任，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)…

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教育研究的理論與實(shí)踐

王曉柳

教育科學(xué)研究并不只是研究技術(shù)手段的運(yùn)用，不管你意識(shí)到?jīng)]有，總有一種基本的…

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大學(xué)生健康教育

徐康 主編

本書根據(jù)大學(xué)生健康教育基本要求，對(duì)大學(xué)生身心健康的有關(guān)問題進(jìn)行了論述，內(nèi)…

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初中數(shù)學(xué)典型課示例

陳宏伯主編

這是“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育專業(yè)課教材”系列之一。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)…

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復(fù)式教學(xué)新論

劉力田[等]著

編輯推薦：本書是全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材中的一冊(cè)，全書共分九章，其主要…

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