01雙帶頭人培育之道研究
02高職美育教程
03托育機構保教實踐指導
04教育學基礎(中學 第二版…
05上海社區(qū)教育實驗(2020-…
06師說:課程思政教學設計與…
07高校體育教學內容建設:以…
08大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
09學術精進 博雅立教
10致青春 敬百年:讀《百年…
朱法良,楊玉英編著
暫缺簡介...
張光鑒等編著
本書作者在闡述科學教育的主題時,較詳細地介紹了有關學科,如認知心理學、腦…
李滿苗,張和仕主編
本書在闡述創(chuàng)新教育理論的基礎上,就創(chuàng)新教育本質、層次、體系、模式、管理及…
邵宗杰等主編
隨著教育改革實踐的發(fā)展深入,教育理論的成果和先進的教育經驗不斷涌現。本次…
可購
呂同富等編著
本書闡述了多媒體計算機輔助教學課件的設計思想與制作步驟,并以通俗易懂的文…
沈壯海著
本書以市場經濟的確立與發(fā)展為歷史背景,以馬克思主義唯物史觀為指導,順應時…
宣桂鑫,江興方編著
耿文秀主編
汪瑩主編
從論文研究的內容看,大家關注的是教育、教學改革的熱點問題,有很多課題具有…
林理恕[等]編著
隨著計算機技術、多媒體技術的發(fā)展,多媒體課件越來越受到廣大教師的歡迎。本…
田青編著
本書是全國中小學教師繼續(xù)教育教材中的一冊,全書共分六章,分別介紹了教育對…
琳塞著
改革開放20年,出國留學已不是什么新鮮事,但留學生80年代,留洋者大多去讀碩…
熊梅編著
本書以日本正在開發(fā)中的綜合性學習為視點,通過研究和探討日本綜合性學習的有…
朱珠,劉明波著
本書介紹了青少年心理學的基本知識,包括“尋找快樂”、“我要什么”、“戰(zhàn)勝…
袁鼎生主編
教育審美學是一門正在形成的交叉性、邊緣性學科。它是教育學與審美學的統(tǒng)一,…
蔣宗堯編著
本書包括創(chuàng)新教育的提出、創(chuàng)新教育概述、創(chuàng)新教學及其特征、創(chuàng)新教學的內容,…
詹萬生主編
本書薈萃了本課題研究成果系列實驗讀本——《德育》和學生綜合素質評價手冊—…
(德)沃爾夫岡·布列欽卡(Wolfgang …
在世界范圍內,教育學文獻普遍缺乏明晰性。與其他大多數學科相比,教育學被?!?/p>
(加拿大)馬克斯·范梅南(Max Van M…
本書作者以其獨到的現象學研究方法和敏銳的教育經驗,從“現象學教育學”的角…
郭聲健著
本書是基礎教育新概念系列叢書之一,本書力圖完整、準確地把握有中國特色的社…
邢永富主編
本書內容為:應中央廣播電視大學之邀,由我主編(現代教育思想>這本教材?!?/p>
(日)佐藤正夫著;鐘啟泉譯
編輯推薦:本書的寫作思路是追求歷史與邏輯的統(tǒng)一。作者首先根據教學論的邏輯…
王鷹[等]主編
班主任工作技能訓練是一個新的課題,我們從實際出發(fā),以班主任工作的基本理論…
鐘啟泉,張華主編
《世界課程改革趨勢研究(上中下)》曾榮獲第13屆中國圖書獎,成為繼1994年以…
劉家豐著
本書探討了素質教育的概念、目標,實施素質教育的基本條件、基本途徑和方法,…
富凱寧主編
這本書生動地記錄了20世紀末與21世紀初,我國小學校園生活的方方面面;反映了…
張南峭著
本書是作者對教育工作的感悟、思索,以散文的筆調,追求教育的哲思。包括五部…
朱坤主編
本書收錄《抓管理創(chuàng)新龍頭 造創(chuàng)新教育氛圍》、《從教育發(fā)展階段看創(chuàng)新教育》…
全國高等學校教育技術協(xié)作委員會組織編寫
本書是《高等學校教師現代教育技術等級培訓教材》第一級中的第一冊,旨在培養(yǎng)…
吳疆,王潤蘭編著
《21世紀現代教育技術》共分六講,主要內容包括教育技術概論、教育技術的理論…
劉顯國等編著
本書是《課堂教學藝術叢書》之一?!墩n堂教學藝術叢書》就是從老師的備課藝術…
傅兵,歐曉霞編著
本書內容包括緒論、科學的心理觀、注意、感覺、記憶、思維和想像、意志、個性…
上海市教育委員會組編
本書是上海高?,F代教育技術培訓教材中的一冊。全書共分四章,首先對現代教育…
戚業(yè)國著
本書對我國民間高等教育投資問題進行了系統(tǒng)研究,全面透視了在我國擴大民間高…
(奧)赫勃爾特·茨達齊爾(Herbert Z…
本書包括教育人類學的見解與問題、人是有思想的生物、社會化教育、教育與教養(yǎng)…
張文質著
20世紀是風云際會的歲月。共和國歷經五十年風風雨雨。走到了世紀的交匯點。中…
敏風主編
本詞典以初、高中最新教學大綱為基礎,適度拓寬了詞匯量。正文第一部分選收基…
佘國華等著
本書闡述了素質教育與教師素質、素質教育與應試教育、素質教育與創(chuàng)新教育、思…
柳海民主編
全國中小學骨干教師繼續(xù)教育核心課培訓教材 東北師范大學研究中心組織編寫。…
周春荔,張景斌著
《數學學科教育學》內容包括導言、對數學的認識、數學學科教育研究的理論基礎…