課堂管理的方法：打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個(gè)關(guān)鍵

邁克爾·林辛，中青文

課堂管理并不復(fù)雜，只要掌握了課堂管理的訣竅和方法，每位老師都可以輕松打造…

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有戲童年：幼兒園戲劇課程的架構(gòu)與實(shí)施

姜偉

本書聚焦溫州市 幼兒園的園本“和戲”課程，從戲劇育人價(jià)值、幼兒園課程發(fā)展…

探究式教學(xué)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考的四個(gè)步驟

薩拉·斯坦利，鄭曉梅，中青文

用“P4C思維工具”賦能學(xué)生思考：導(dǎo)入——思考——提問——對話 這是一本在課…

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高等教育心理學(xué)

徐碧波，汪果

本教材為高校新教師站穩(wěn)講臺(tái)提供科學(xué)的教育心理學(xué)理論指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋高等教育…

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聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：作業(yè)改革新視角

張豐

本書是面向有一定理論興趣的中小學(xué)教師和研究中小學(xué)教學(xué)的專業(yè)工作者的，希望…

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李澤厚論教育

李澤厚 著，楊斌 編

李澤厚的教育思想扎根于其哲學(xué)觀（人類學(xué)本體論）、美學(xué)觀（自然人化和人的自…

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STEM與創(chuàng)新思維

李德威

正確有效地實(shí)施 STEM 教育能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，這兩者都被認(rèn)為…

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鄉(xiāng)村教師社會(huì)生活的代際研究：來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的個(gè)案分析

王成龍

本書運(yùn)用田野調(diào)查方法，采用生命歷程和代際比較的視角，探究社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷對…

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利比里亞文化教育研究（精裝版）

付吉軍

《利比里亞文化教育研究》系國家社會(huì)科學(xué)基金（教育學(xué)）重大項(xiàng)目“新時(shí)代提升…

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俄羅斯、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦職業(yè)教育研究

張力躍

《俄羅斯、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦職業(yè)教育研究》為“現(xiàn)代職業(yè)…

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讀文與讀圖：個(gè)體求知的復(fù)雜檢視

王帥

本書從語言文字本體與圖像本體的視角審視個(gè)體求知，旨在闡釋個(gè)體求知和知識(shí)教…

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自我賦能：教師的成長關(guān)鍵與修煉 大夏書系

梁增紅

特級教師梁增紅結(jié)合自己多年的教育實(shí)踐與研究，從在教育思辨中生長、在教育細(xì)…

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校本研修的八條主張

黃建初

校本研修需要做在根基上，用價(jià)值觀和人生追求作為培育的根本。站在今天的門檻…

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年輕的品格：教師的精神氣象

成尚榮 著

探尋中國教師應(yīng)該具備的“年輕的品格”的獨(dú)特中國表達(dá)。信仰、夢想、方法、教…

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上海教師（第11輯）

上海市教師教育學(xué)院

《上海教師》是在上海市jiaowei指導(dǎo)下，由上海市教師教育學(xué)院主辦的綜合性中…

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教師口語表達(dá)與實(shí)踐

周蕓,朱騰,邱昊,楊穎

教師口語是教師為了適應(yīng)教育教學(xué)工作的口語交際需要所形成的言語行為，屬于職…

走進(jìn)藝術(shù)宮職教美育課程開發(fā)與實(shí)踐

許彥杰，石一萍

本書是對“走進(jìn)藝術(shù)宮”職教美育課程十年實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)成效的總結(jié)，分為概述…

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童味園課程：這里有最難忘的童年

馬要青 主編

《童味園課程：這里有最難忘的童年》具體展示了“躍動(dòng)健康、繪聲語言、和潤社…

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約翰 懷特教育文集：教育哲學(xué)的視界

（英）約翰·懷特 著

本書的第一章“幸福中心主義”簡明呈現(xiàn)了約翰？懷特自20世紀(jì)60年代以來在教育…

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成為更好的老師 配音頻版

王維審

長期以來，作為敘事教育的研究與實(shí)踐者，作者扎根一線，對一線教師的心靈成長…

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幼兒文學(xué)教程（第2版）

方衛(wèi)平

《幼兒文學(xué)教程》是一部從當(dāng)代幼兒文學(xué)研究的專業(yè)視野出發(fā)，圍繞幼兒文學(xué)的發(fā)…

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教師職業(yè)道德新編（第2版）

王淑芹

本書是教師教育國家級精品資源共享課立項(xiàng)建設(shè)課程“教師職業(yè)道德”配套教材?！?/p>

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2022年高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)資料匯編

中華人民共和國教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司

暫缺簡介...

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教師的工作力

三好真史

教師的工作千頭萬緒，需要我們厘清重點(diǎn)、統(tǒng)籌安排、多線操作。本書闡釋了貼合…

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人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制與策略

朱珂

本書梳理了教師專業(yè)發(fā)展的歷史演變，從哲學(xué)角度對人工智能與教師專業(yè)發(fā)展的本…

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做一個(gè)善于建設(shè)的班主任

楊雪梅

作者長期扎根班級、研究班級與班主任專業(yè)成長，始終以 “建設(shè)者”的姿態(tài)精心…

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文化自信視域下英語教學(xué)中文化意識(shí)與教師信念培養(yǎng)研究

王文倩

本書從文化與語言理論概述入手，研究文化自信視域下將中國文化融入高校英語教…

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體育教育的踐行與思考

弭貴芳

本書從高中一線教師的真實(shí)體育教育經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合其通過不斷地教學(xué)、反思、教…

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青少年媒介使用與媒介素養(yǎng)協(xié)同教育研究

劉福利，劉麗丹

本書主要分為四大部分。1.青少年媒體使用情況中外相關(guān)研究綜述。2.青少年媒介…

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新時(shí)代教育評價(jià)理論與實(shí)踐研究

巫世晶，曾崢 主編

本書是一部關(guān)于高校教育評價(jià)理論的文集，全書主要聚焦于教育機(jī)制改革的重要意…

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日積月累就是最硬核的養(yǎng)育

[日]佐藤亮子 著，蔡鳴雁 譯

日本父母界的輔導(dǎo)高手佐藤亮子，將她近30年輔導(dǎo)4個(gè)孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，濃縮為&a…

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基于語料庫的中美媒體話語語用修辭對比研究

支永碧 王永祥 支冉

本書為教育 部人文社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目“基于語料庫的美國媒體中國…

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文明亞運(yùn)市民手冊

浙江省精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室

《文明亞運(yùn)市民手冊》是專門為廣大讀者、市民和觀眾打造的亞運(yùn)知識(shí)普及口袋讀…

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老年教育心理學(xué)

孫立新

本書為國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“教育溢價(jià)視角下老年人的幸…

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馬克思主義教育思想引論

石佩臣

該書主要研究馬克思主義教育思想中的幾對概念，如社會(huì)生產(chǎn)與教育、社會(huì)關(guān)系與…

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鑄魂新青年：高校思政工作的思與行

張玲，張勇

本書在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上，以實(shí)證和調(diào)研為主要研究手段，對新形勢下高校思政教育…

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燃動(dòng)：育跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程（水平二）

李有強(qiáng)，沈洪

內(nèi)容提要本書命名為《燃動(dòng)——體育跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程》，其教育理念：體育是生命…

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美國教師實(shí)習(xí)制度歷史演進(jìn)研究

洪明

作為教師職前教育中的一門綜合性實(shí)踐課程，教師實(shí)習(xí)是教師教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)合格師…

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