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一二一 伯納夫教育專門學(xué)校

萍蹤寄語(yǔ):第三集 作者:鄒韜奮


我們?cè)谀箍瓶吹降牡谝粋€(gè)專校是八月三十一日下午參觀的伯納夫教育專門學(xué)校(Bubnof Institute of Padagogy),據(jù)說(shuō)伯納夫是教育部長(zhǎng)的名字,這學(xué)校用他的名字,是紀(jì)念他的。這學(xué)校的建筑非常宏偉,有學(xué)生二千二百人,教授二十四人,講師一百五十人,研究院的研究生二百人。據(jù)說(shuō)那年(一九三四)報(bào)名投考的學(xué)生達(dá)一千八百人,而限于名額,僅取六百人,可見蘇聯(lián)的高等學(xué)府雖在積極增加中(在帝俄時(shí)代,只有十二所工業(yè)學(xué)院,十所或十二所大學(xué),革命后在一九二八年增至一百二十所高等學(xué)府,到一九三三年已增至六百十五所),但仍然不夠。

該校的宗旨是在養(yǎng)成中學(xué)的師資,設(shè)有各門專科,如歐洲文學(xué)、俄文、物理、化學(xué)等等的師范科。我們因時(shí)間有限,只參觀他們的物理科和生物學(xué)科。

物理科的實(shí)驗(yàn)室有四五間,規(guī)模很大,各種器械設(shè)備充分,除實(shí)驗(yàn)室外,還有較小的機(jī)械工場(chǎng)。物理教室和其他各國(guó)大學(xué)差不多,學(xué)生坐位也是向后由低而高;教室有一架活動(dòng)電影的放映機(jī)。該科四年畢業(yè),第一部分的兩年專習(xí)物理學(xué);后一部分的兩年特重物理學(xué)的教授法。我們?cè)趨⒂^時(shí),正有數(shù)十學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)工作,由一個(gè)教授指導(dǎo)著。他們所最注重的,是學(xué)理須和實(shí)驗(yàn)并重。因?yàn)樗麄儗W(xué)了就要用的,所以絕對(duì)不是僅僅書本上的知識(shí)所能應(yīng)付的。

其次我們又參觀生物學(xué)科,辦法和物理科同,也是最初兩年學(xué)習(xí)生物學(xué),其后兩年特重生物學(xué)教授法的研究。特別注意實(shí)驗(yàn),不僅是書本上的知識(shí),這原則也相同。我們看著這科的實(shí)驗(yàn)室,好像進(jìn)了一個(gè)小小的動(dòng)物園,活的飛禽走獸,和五花八門的魚類,布置得非常巧妙,被引起的興趣比參觀物理實(shí)驗(yàn)室濃厚得多了。除活的生物外,還有許多解剖好的,放在大大小小的玻璃罐內(nèi),用藥水保護(hù)著。各種切面的解剖,都注明各部分呈現(xiàn)出來(lái)的名稱。此外還有不少生物的模型和標(biāo)本。這種實(shí)驗(yàn)室給與我們的印象,顯然是他們所求的是活知識(shí),不是死知識(shí)。

我們看完這兩科之后,到該校附近專為該校學(xué)生的兒女設(shè)立的托兒所。因?yàn)橛械膶W(xué)生已結(jié)婚,尤其是在研究院里的學(xué)生,夫婦都忙于求學(xué),沒(méi)有多工夫來(lái)照顧小孩,便有本校“學(xué)生托兒所”可以付托,俾得專心于學(xué)業(yè)。我看過(guò)的托兒所已有好幾個(gè)了,但像這樣特殊效用的托兒所,卻又引起我的另一種的興趣。這個(gè)托兒所的建筑很新,是一所小巧玲瓏的兩層屋子,四面的窗外都有碧綠的草地,有一面是個(gè)較大的草場(chǎng)。我們到時(shí)已近傍晚,有些孩子已經(jīng)被他們的父母領(lǐng)回去了。剛進(jìn)門,就在一個(gè)休息室里看見剛來(lái)領(lǐng)回孩子的父母?jìng)儯盒菹⑹依镉刑刂频男》阶?,四邊有矮欄,備孩子立在里面,由父母代為脫下所里為孩子備的外衣,穿上原?lái)的衣服。站在那桌上的一兩歲的孩子對(duì)著父親或母親瞇瞇笑,父親或母親一面忙著替他換衣,一面也對(duì)著他笑,撫摸著;那種天真親愛(ài)的樣子,實(shí)令人感到濃厚的趣味和艷羨!

這休息室的標(biāo)語(yǔ)中有一條是“兒童夜里睡覺(jué),不可遲過(guò)八點(diǎn)鐘”。

我們分兩班輪流進(jìn)去看,每班十余人。先須穿上該所特備的白布外衣,和醫(yī)院里的醫(yī)生或看護(hù)穿的一樣。我們走進(jìn)第一個(gè)房間,見有十幾個(gè)孩子正在玩耍。由一個(gè)女看護(hù)在旁照顧著。(她當(dāng)然也穿著白布外衣。)房間里有種種玩具,在一角擺著一個(gè)木造的三角形小臺(tái),兩邊有寬闊的扶梯上下,臺(tái)的前一邊有欄桿圍著。臺(tái)上可立二三十個(gè)孩子。這十幾個(gè)孩子就在上面跑上跑下,有的攜著同伴的手走,有的特立獨(dú)行,有的坐著拖(這臺(tái)油漆得非常潔凈),大家笑嘻嘻沒(méi)有一秒鐘停息,好像忙著什么大不了的事情!孩子們看見我們這班大孩子,紛紛呼喚“叔叔”“姑母”。其中忽有一個(gè)不及兩歲模樣的孩子,在大家鬧哄哄的當(dāng)中,無(wú)意中瞥見他的母親剛在門口探著頭望他,這孩子立刻跳躍起來(lái)向她笑,母親也欣然笑著,女看護(hù)把這個(gè)且躍且笑的孩子攜到門口交給那母親,母親伸手?jǐn)埍?,母子在笑聲中出去了?

又走進(jìn)一個(gè)房間,里面有一個(gè)四角形大欄桿圍著的一大塊地板上,里面也是收拾得非常潔凈,置有各種玩具,是預(yù)備更小的孩子玩的;我們到時(shí)只剩下兩個(gè)嬰孩,看上去只不過(guò)幾個(gè)月的年齡,還走不大動(dòng),在一塊兒笑著伏在地上爬!那兩個(gè)圓大無(wú)知的眼睛,那潔白肥嫩像蓮藕的腿臂,那欣悅的團(tuán)團(tuán)面孔,都引得我們圍著看,圍著笑,圍著出神!

樓上有孩子睡覺(jué)的露臺(tái),三面都是大玻璃窗,不但新鮮空氣和陽(yáng)光十分充足,而且在房里還依照了醫(yī)生的規(guī)定,維持著一定的溫度。據(jù)說(shuō)每個(gè)孩子的餐食,都由醫(yī)生分別酌定,以增強(qiáng)他們的體格。

走到那草場(chǎng),正有一個(gè)女看護(hù)領(lǐng)導(dǎo)著十幾個(gè)小孩在那里奔跑游戲。我們里面有一位美國(guó)女同學(xué)抱著一個(gè)小孩,相對(duì)作憨笑,戀戀不忍舍,看她的那副神氣,好像就要抱著走似的!

我們看完了這個(gè)充滿美感快感的“學(xué)生托兒所”之后,又到該校附近的地方去看他們一個(gè)學(xué)生寄宿舍。這個(gè)寄宿舍里住八百學(xué)生,所以規(guī)模也不小。房間有大小,有四人一室,有兩人一室。男女同學(xué)住在一所寄宿舍里,只房間男女分開,即男的和男的同房,女的和女的同房,尤特別的——至少和別國(guó)比較起來(lái)是特別——是結(jié)婚的夫婦學(xué)生,得住一個(gè)房間,有的還排著一個(gè)小鐵床,備他們的“結(jié)晶品”睡的!我們到了這寄宿舍里,竟好像是奉令來(lái)檢查什么似的,三五成群,自由行動(dòng),敲開這個(gè)房門擁進(jìn)去張望張望,敲開那個(gè)房門擁進(jìn)去張望張望!有幾個(gè)由學(xué)校里陪著我們來(lái)的男女學(xué)生,還忙著替我們?nèi)畏g。我們沖進(jìn)了一個(gè)房間,正有一男一女坐在一個(gè)小方桌的對(duì)面作蜜談,我們里面有一位冒冒失失地開口就問(wèn):“你們是夫婦嗎?”他們倆很自然,一點(diǎn)沒(méi)有尷尬的樣子,男的笑著回答道:“不是,我們是朋友?!庇譀_進(jìn)一個(gè)房間,是一個(gè)女生獨(dú)自一人住的,房間雖小,布置得很美術(shù)化;這女生正和兩位女同學(xué)在房里談話。我們里面幾位女同學(xué)紛紛附耳竊語(yǔ):“這房間才好!”我們這樣踉踉蹌蹌東沖西突,“檢查”了十幾個(gè)房間。

我們又到一座相連的寄宿舍,據(jù)說(shuō)是新加出來(lái)以備研究院的學(xué)生居住的。我們也看了幾個(gè)房間,其中有一間尤引起我們注意的是一個(gè)離了婚的女生住的,她在研究院里專研哲學(xué),每月得二百五十盧布的津貼,有個(gè)孩子已十三歲了,她因忙于學(xué)業(yè),特雇用了一個(gè)女仆照料這孩子和整理房間。我們進(jìn)去看時(shí),母子都未回,由那個(gè)女仆——一個(gè)青年女子——講給我們聽。她自己有她的事業(yè)前途,離婚并不致葬送她的一生。

住在寄宿舍的學(xué)生,每月付津貼百分之十作租金。

我們即在寄宿舍大食堂里和該校的男女學(xué)生共用晚餐,他們的談話勁兒非常之好,我們的也不差,彼此坦白誠(chéng)懇,一見如老相識(shí)。他們有的能說(shuō)英語(yǔ),有的能說(shuō)德語(yǔ)或法語(yǔ)。有的忙于做我們的翻譯。笑語(yǔ)一堂,如坐春風(fēng)。我提出三個(gè)問(wèn)題和他們談?wù)劊阂粋€(gè)是學(xué)生的訓(xùn)育問(wèn)題,例如在寄宿舍里的紀(jì)律問(wèn)題,據(jù)說(shuō)蘇聯(lián)學(xué)校的訓(xùn)育問(wèn)題是由教師和學(xué)生的自治團(tuán)體合作解決,尤其是先鋒團(tuán)或青年黨員同盟;這些青年黨員在紀(jì)律上以身作則,藉團(tuán)體的制裁,和同學(xué)共同維持紀(jì)律;如學(xué)生中有傷害公眾福利的行為,即不能逃開公眾的制裁。我問(wèn)男女同學(xué)住在一個(gè)宿舍,有無(wú)爭(zhēng)風(fēng)吃醋的事件發(fā)生,據(jù)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有,因?yàn)榇蠹矣袨樯鐣?huì)努力的公共目標(biāo)夠忙,而且自治團(tuán)體的公共制裁也很嚴(yán)厲。

其次一個(gè)問(wèn)題:是青年受更高的教育后,對(duì)于位置的欲望是否隨之俱增。例如我國(guó)的情形,做小學(xué)教師的往往僅視為不得已的暫局,倘有更求深造的機(jī)會(huì),便想做中學(xué)教員,更進(jìn)便想做大學(xué)教授等等。(這里面當(dāng)然也有物質(zhì)的條件或待遇所驅(qū)使。)我所以想起這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫@夜晚餐時(shí),坐在我左邊的是該校的一位研究生,他原是鄉(xiāng)村學(xué)校的教員,現(xiàn)在該校研究院專研心理衛(wèi)生學(xué),我問(wèn)他畢業(yè)后是否仍去當(dāng)鄉(xiāng)村學(xué)校的教員,他說(shuō)不,因?yàn)樵撔J侵荚陴B(yǎng)成中學(xué)師資及專家。他對(duì)于我上面所提出的問(wèn)題的答案是:在目前的蘇聯(lián),各種人材都很需要,誰(shuí)的能力更近于何種職務(wù),便選學(xué)何種職務(wù)干去。我覺(jué)得他的話雖是事實(shí),但對(duì)于我的問(wèn)題的答案還未能令我滿意。我以為在物質(zhì)的條件或待遇未能平等以前,本位的向上(尤其是待遇較差的位置)不是一件容易的事情。

還有一個(gè)問(wèn)題是:既有“學(xué)生托兒所”,在宿舍里又可夫婦同室,而在二千余學(xué)生中只有百分之十至十五結(jié)婚(在蘇聯(lián)同居即等于結(jié)婚,前已說(shuō)過(guò)),什么緣故?據(jù)說(shuō)大家仍覺(jué)得早結(jié)婚多少和專心學(xué)業(yè)有礙(按該校學(xué)生年齡自十七至廿五歲),所以仍有不少愿在畢業(yè)后結(jié)婚。

這天湊巧是“國(guó)際青年日”,晚餐后即同赴該校全體學(xué)生在大會(huì)堂里舉行的紀(jì)念會(huì),參加者兩千多人,坐位向后一層一層地高起來(lái),我們一群人進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí),但覺(jué)萬(wàn)頭鉆動(dòng),好像一大座人山!我們剛踏進(jìn)會(huì)場(chǎng),即承他們?nèi)w掌聲雷動(dòng),表示熱烈的歡迎,使我感覺(jué)到這是青年的世界!繼由全體起立唱國(guó)際歌,主席報(bào)告國(guó)際大勢(shì),特重各國(guó)法西斯運(yùn)動(dòng)的分析,和社會(huì)主義國(guó)家所處國(guó)際環(huán)境的危機(jī),勉勵(lì)大眾為社會(huì)主義前途作努力的奮斗。主席報(bào)告后,還有幾位接著演講。閉會(huì)后,全體到該校大廳舉行跳舞會(huì)。這大廳即在該校大門內(nèi),高度看去似有兩三百尺,有不少大石柱在四圍矗立著,可容一兩千人跳舞,可說(shuō)是一個(gè)大規(guī)模的跳舞廳。音樂(lè)卻很簡(jiǎn)便,就是一個(gè)在蘇聯(lián)最風(fēng)行的手拉琴。跳舞有團(tuán)體舞和雙人舞。雙人舞里也有我們所常見的爵士舞。除爵士舞系一男一女外,俄國(guó)式的雙人舞可兩男或兩女同舞。各種舞法依那個(gè)手拉琴的音調(diào)為轉(zhuǎn)移。我們這班“孩子們”也全體加入。賓主都非常起勁,舞到十一點(diǎn)鐘,才盡歡而散。就我所看到的蘇聯(lián)的學(xué)生生活,他們從事“社會(huì)主義競(jìng)賽”時(shí),對(duì)工作非常努力,而在工余娛樂(lè)如這樣大規(guī)模的跳舞時(shí),卻也非常起勁。在這種情形之下,跳舞對(duì)青年不但沒(méi)有害處,而且也可算是有意義的努力工作后的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)。

我在歸途的電車?yán)锩?,和學(xué)生會(huì)派來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們的一位女學(xué)生閑談,我說(shuō)男女既住在一個(gè)宿舍里,假使有男生或女生乘著或有的機(jī)會(huì),到一位異性的同學(xué)的房間里去同宿,你覺(jué)得怎樣?她很迅速而自然地回答說(shuō):倘若他們完全出于雙方的同意,沒(méi)有何方出于勉強(qiáng)或欺誘,彼此又沒(méi)有傳染病的侵害,萬(wàn)一有了孩子又須負(fù)法律上的養(yǎng)護(hù)責(zé)任,而且又不含有侵害及第三者的福利,那末他們?nèi)缬X(jué)得彼此生理上的需要,那是他們兩人間的私事,外人沒(méi)有干涉的必要。

(一九三五,四,十四,下午。倫敦。)


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