龐建萍，柳倩 編
《學(xué)前兒童健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)（第2版）》為高等院校學(xué)前教育專業(yè)教材， 其旨…
可購(gòu)
（美） 杰西卡·米納漢，（美） 南希&…
焦慮的學(xué)生：焦慮情緒非常微妙，它一直隱藏，直至達(dá)到一個(gè)臨界爆發(fā)點(diǎn)。他們有…
可購(gòu)
陳雅芳，郭亦勤，趙放 編
《=幼兒英語(yǔ)教育活動(dòng)指導(dǎo)（第二版）/教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》…
可購(gòu)
耿敏 編
《幼師生人際溝通與禮儀指南/全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃…
可購(gòu)
姜榮富 著
《一課研究叢書·圖形與幾何系列：長(zhǎng)度測(cè)量教學(xué)研究》緊緊圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)中…
可購(gòu)
香格里拉可持續(xù)社區(qū)學(xué)會(huì) 著
《主題式環(huán)境教育活動(dòng)集：長(zhǎng)江水學(xué)校活動(dòng)設(shè)計(jì)案例》選擇云南、四川、上海三個(gè)…
可購(gòu)
秦赟 著
課堂動(dòng)了，學(xué)生活了，互動(dòng)、對(duì)話成為課堂教學(xué)的常態(tài)了，課堂上出現(xiàn)一系列變動(dòng)…
可購(gòu)
（英）蘇·考利 著
《教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造》中詳細(xì)介紹了各類能夠有效提高學(xué)生創(chuàng)造能力、激發(fā)學(xué)生有效學(xué)…
可購(gòu)
楊曉翊，謝瑩 著
你見(jiàn)過(guò)對(duì)一節(jié)課這樣研究的嗎？梳理大中小學(xué)的相關(guān)知識(shí)，查閱百年來(lái)國(guó)內(nèi)外課標(biāo)…
可購(gòu)
童雪 著
《集思廣益論教學(xué)：當(dāng)心這樣教學(xué)有問(wèn)題》以“傳統(tǒng)的教學(xué)理論，最新的教學(xué)方法…
可購(gòu)
杜建群 編
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，注…
可購(gòu)
王磊 編
中學(xué)理科課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際比較是教育部的專項(xiàng)課題，項(xiàng)目由生物課程標(biāo)準(zhǔn)組劉恩山教…
可購(gòu)
汪瀾 著
《化學(xué)教學(xué)論案例教程》在內(nèi)容組織上引入了教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、探究式…
可購(gòu)
潘世祥 著
“基于創(chuàng)新的教師培訓(xùn)模式”是一線教師和專業(yè)培訓(xùn)人員經(jīng)過(guò)多年的研究和實(shí)踐，…
可購(gòu)
郭玉峰 著
《數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)研究：量化與課堂實(shí)踐》主要內(nèi)容包括研究問(wèn)題和研究?jī)r(jià)值、…
可購(gòu)
李貞 著
《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)/學(xué)前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》全面介紹了幼兒園環(huán)境創(chuàng)…
可購(gòu)
趙文琴 著
《中國(guó)教師文庫(kù)》是套專門收錄線優(yōu)秀教師和教育專家論著的大型教育類圖書，內(nèi)…
可購(gòu)
史寧中，孔凡哲 著
《十二個(gè)國(guó)家普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際比較研究》以當(dāng)今世界各國(guó)最具代表性的…
可購(gòu)
陳欣 著
《中學(xué)生物學(xué)：教學(xué)設(shè)計(jì)案例與評(píng)析》根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《普通…
可購(gòu)
周文良 著
《教育科研系列叢書：核心問(wèn)題教學(xué)中的學(xué)生深度體驗(yàn)研究》內(nèi)容分為四大部分?！?/p>
可購(gòu)
王忠慧，李薇 編
《行走靜悄悄：田村中心小學(xué)語(yǔ)文課例研究與課堂教學(xué)改進(jìn)》主要內(nèi)容包括：基于…
可購(gòu)
張慧，孫瑤 著
《和諧校園文化建設(shè)讀本：中學(xué)教學(xué)案例指南》既有理論上的闡釋，又有實(shí)踐中的…
可購(gòu)
于紅梅 著
《和諧校園文化建設(shè)讀本：如何掌握中學(xué)生的心理活動(dòng)》既有理論上的闡釋，又有…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 