本書(shū)圍繞“高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)”作出概念界定，并對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的…
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本教材始終貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，以學(xué)前教…
《的“三維”深度學(xué)習(xí)》主要內(nèi)容包括：社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、我國(guó)社…
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《教師教育系列教材·有效教學(xué)研究叢書(shū)：小學(xué)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)與課例研究》分…
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《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)與課例研究》分兩部分。第一部分是理論分析。闡釋現(xiàn)代學(xué)習(xí)…
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本書(shū)通過(guò)具體案例結(jié)合一線(xiàn)教師資深經(jīng)驗(yàn)對(duì)中學(xué)階段學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)和遇到的問(wèn)題…
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《教師教育系列教材·有效教學(xué)研究叢書(shū)：中小學(xué)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)與課例研…
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張文質(zhì)老師兼具詩(shī)人的浪漫細(xì)膩和教育學(xué)者的敏銳深刻，他經(jīng)受內(nèi)在沖突的煎熬，…
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教師月刊編輯部
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書(shū)系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)…
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善用網(wǎng)絡(luò)資源 設(shè)計(jì)微課視頻 分享微課案例 實(shí)現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)圍繞一線(xiàn)教學(xué)，專(zhuān)為一…
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《初中生作文能力培養(yǎng)與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》分兩大部分：初中生作文能力培養(yǎng)和初中…
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《應(yīng)急避險(xiǎn)教師手冊(cè)》是初中教材《應(yīng)急避險(xiǎn)》（修訂版）的配套教學(xué)用書(shū)，第1…
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新課程改革以來(lái)，我國(guó)的語(yǔ)文教育在教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)方式等諸多方面…
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本叢書(shū)由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織編寫(xiě)。本書(shū)梳理了28個(gè)初中歷史與…
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（英）特雷西·安·阿斯頓（Tracy…
為了培養(yǎng)下一代科學(xué)家，培養(yǎng)社會(huì)個(gè)體的科學(xué)意識(shí)，我們需要用振奮人心的、相關(guān)…
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技術(shù)本科院校是伴隨著我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程的推進(jìn)，順應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展需求而…
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（美）道格·約翰遜（Doug Johnson）
中學(xué)一線(xiàn)教師與大學(xué)講師，創(chuàng)造力教育人氣博主和工作坊組織者，結(jié)合東西方跨文…
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這是一本用長(zhǎng)期的思考與反復(fù)的探索鑄就的班級(jí)建設(shè)指導(dǎo)書(shū)。九位一線(xiàn)中學(xué)班主任…
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本書(shū)系全國(guó)教育科學(xué)"十二五"教育部規(guī)劃課題"優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教…
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卡迪工作室 編著
小學(xué)是孩子邁入知識(shí)大門(mén)的第一步，對(duì)孩子的一生將產(chǎn)生無(wú)法估量的影響。因此，…
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卡迪工作室 編著
小學(xué)是孩子邁入知識(shí)大門(mén)的第一步，對(duì)孩子的一生將產(chǎn)生無(wú)法估量的影響。因此，…
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