[美] 戴維·涅米，[美] 羅伊·D.皮…
《教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)分析》為全面系統(tǒng)論述學(xué)習(xí)分析（learning analytics）的新專著…
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全腦開發(fā)教研中心 著
本書共7章，分別為分類與統(tǒng)計(jì)、空間方位認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、量的比較、規(guī)律…
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張維紅 著
大學(xué)社會(huì)責(zé)任是一個(gè)多（跨）學(xué)科的研究領(lǐng)域，源自對大學(xué)組織特性、大學(xué)與社會(huì)…
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曾仕強(qiáng) 著
窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如好的教養(yǎng)。曾仕強(qiáng)教授融合現(xiàn)代西方的教育理念，以培養(yǎng)孩子樹立…
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[美] 瓊·芭芭拉（Jean Barbre） 著，…
《萬千心理：嬰幼兒回應(yīng)式養(yǎng)育活動(dòng)》是《嬰幼兒回應(yīng)式養(yǎng)育理論》的配套圖書，…
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陳志忠 著
美國高校服務(wù)學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是撬動(dòng)美國傳統(tǒng)高等教育變革的重要因素之一，從目…
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[西] 安德列斯·普越爾 著
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第七堂課。在科技日…
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[西] 西爾維婭·伊瓜拉多·比利亞…
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第四堂課。書中聚焦…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第六堂課。隨著二孩…
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[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓(xùn)練課》中的第五堂課。本書旨在…
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陳旭佳 著
推動(dòng)基本公共文化服務(wù)均等化，根本目的在于保障全體社會(huì)成員基本的文化權(quán)利，…
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