曾華鋒著
科教興國干部讀本。本書從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史入手，正確地闡明了教育在社會(huì)進(jìn)…
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閆承利編著
本書從教材的處理、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、…
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鐘啟泉，李雁冰主編
《當(dāng)代中小學(xué)課程研究叢書：課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》主要突出如下三個(gè)特點(diǎn)：第一，努力…
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張立新，宋耀武，張麗霞編著
隨著信息化社會(huì)的來臨，科學(xué)技術(shù)在人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的地位和作用越來越突出，…
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張景斌，藍(lán)維著
本書內(nèi)容包括：教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)理論的思考，學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代化，學(xué)校課程的…
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李剛等編著
計(jì)算機(jī)在教學(xué)與教育管理中的應(yīng)用，重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)問題。主要供中、小學(xué)…
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唐曉杰編著
《課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)》一書試圖從第三次全教會(huì)的精神出發(fā)，探討符合素質(zhì)…
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彭那祺著
《彭那祺談?dòng)⒄Z交際性教學(xué)》主要內(nèi)容包括：英語素質(zhì)教育與和諧教學(xué)、靜態(tài)教學(xué)…
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高昌海，劉克敵，梁君梅著
本書具體探討了傳統(tǒng)文化與民族素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與民族素質(zhì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)…
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王炎斌著
本書講述創(chuàng)建高素質(zhì)教育的方法、構(gòu)建中小學(xué)校長素質(zhì)測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系等內(nèi)容。
王炳剛，續(xù)向黨主編
本書在大量實(shí)證性研究，特別是教育實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，探討了貧困地區(qū)中小學(xué)教…
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靳希斌主編
本書吸納了關(guān)于教育與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，教育與市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，教育與知識(shí)經(jīng)濟(jì)…
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