恐龍小Q兒童教育中心
春天來了，河貍小伙伴們借著春風(fēng)紛紛放起風(fēng)箏來?；砘硌赖娘L(fēng)箏飛得高、*穩(wěn)，…
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《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)》共分10章，第一章全面分析當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，指出現(xiàn)在的中…
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吳逸凡 著
這是我們的時代――移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時代，而作為九零后的我們，已然成為了這個…
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連續(xù)創(chuàng)業(yè)成功者秋葉總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，與從職業(yè)人到創(chuàng)業(yè)人的轉(zhuǎn)型實(shí)踐者一起…
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本教材共分12章、第1-6章為“創(chuàng)造性思維”內(nèi)容，7-11章為創(chuàng)業(yè)管理相關(guān)內(nèi)容，…
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韓布偉 著
本書圍繞如何開創(chuàng)自己的事業(yè)這個主題，將創(chuàng)業(yè)的智慧和理念本土化，落實(shí)創(chuàng)業(yè)思…
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陳其進(jìn) 著
改革開放以后，隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展及生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配原則的確…
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特蕾莎·阿馬比爾 著
這本書系統(tǒng)探討了創(chuàng)造力測評、創(chuàng)造力的心智模型、人類動機(jī)與創(chuàng)造力、制約或促…
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韓布偉 著
本書圍繞如何開創(chuàng)自己的事業(yè)這個主題，將創(chuàng)業(yè)的智慧和理念本土化，落實(shí)創(chuàng)業(yè)思…
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