第五章 文物專史做法總說(shuō)
本來(lái)想在這一學(xué)年內(nèi)講完《廣歷史研究法》,現(xiàn)在只講了一半,時(shí)間不許再講下去了。本來(lái)想把文物專史的做法都詳細(xì)講,因?yàn)橛行┓椒ㄟ€不自滿,所以上文有的講了做法,有的沒(méi)有講做法,有的連大略都不曾講,只好待將來(lái)續(xù)補(bǔ),現(xiàn)在總講一章文物專史的做法,做個(gè)結(jié)束。
文物專史的工作,在專史中最為重要,亦最為困難,和其他四種專史,人、事、地方、時(shí)代的做法都不相同。其他專史應(yīng)該由史學(xué)家擔(dān)任,文物專史,與其說(shuō)是史學(xué)家的責(zé)任,毋寧說(shuō)是研究某種專門科學(xué)的人對(duì)于該種學(xué)問(wèn)的責(zé)任,所以文物專史一方面又是各種專門學(xué)問(wèn)的副產(chǎn)物。無(wú)論何種學(xué)問(wèn),要想對(duì)于該種學(xué)問(wèn)有所貢獻(xiàn),都應(yīng)該做歷史的研究。寫成歷史以后,一方面可以使研究那種學(xué)問(wèn)的人了解過(guò)去成績(jī)?nèi)绾?,一方面可以使研究全部歷史的人知道這種學(xué)問(wèn)發(fā)達(dá)到何種程度。所以說(shuō),文物專史不單是史學(xué)家的責(zé)任,若是各種專門學(xué)者自家做去,還好些。譬如經(jīng)濟(jì)史中的貨幣史,要做得好,單有歷史常識(shí)還不行,最少要懂得貨幣學(xué)、近代經(jīng)濟(jì)學(xué)以及近代關(guān)于貨幣的各種事項(xiàng),然后回頭看中國(guó)從前貨幣的變遷,乃至歷代貨幣改革的議論,以新知識(shí)、新方法整理出來(lái)。凡前人認(rèn)為不重要的史料或?qū)W說(shuō)都敘述上去,這種貨幣史才有精采。貨幣學(xué)比較的范圍不很窄,尚且應(yīng)有常識(shí)做基礎(chǔ),非有專門研究的人不能做專史。若做中國(guó)音樂(lè)史,尤其非用專門家不行。我們外行的人若去做,用功雖苦,還是不了解,許多重要的資料無(wú)法取去。又如做文學(xué)史,要對(duì)于文學(xué)很有趣味,很能鑒別的人才可以做。他們對(duì)于歷代文學(xué)流派,一望過(guò)去即知屬某時(shí)代,并知屬某派。譬如講宋代詩(shī),那首是西昆派,那首是江西派,文學(xué)不深的人只能剿襲舊說(shuō),有文學(xué)素養(yǎng)的人一看可以知道。再如書法史,寫字有趣味的人,書碑很多,臨帖很多,一看古碑帖就知其真?zhèn)渭澳甏?。就是我自己隨便拿個(gè)碑版來(lái),不必告訴時(shí)代給我,不必有人名、朝號(hào)可旁證,我都可以指出個(gè)大概的年代。所以假使要做書法史,也非有素養(yǎng)不可,否則決難做好。關(guān)于文物專史,大概無(wú)論那一部門都是如此。所以做文物專史不可貪多,想一人包辦是絕對(duì)不成的。只能一人專做一門,乃至二門、三門為止,而且都要有關(guān)系因緣才可以兼做。如做美術(shù)史,順帶做書法史、雕刻史,或合為一部,或分為三部,還勉強(qiáng)可以做得好,因?yàn)槟侨慷加邢嗷サ年P(guān)系,但必須對(duì)于三部都有素養(yǎng)的人才可以做得好。想做文物專史的人,要對(duì)于自己很喜歡的那部分,一面做史,一面做本門學(xué)問(wèn),歷史是他的主產(chǎn)物,學(xué)問(wèn)是他的副產(chǎn)物。研究科學(xué)的人固然也有不作歷史研究而能做好學(xué)問(wèn)的,如果對(duì)于歷史方面也有興味,學(xué)問(wèn)既可做好,該科學(xué)史也可做好。所以研究歷史的人,一方面要有歷史常識(shí),一方面要于歷史以外有一二專門科學(xué),用歷史眼光把中國(guó)過(guò)去情形研究清楚,則這部文物專史可以有光彩。因此,所以不能貪多,若能以終身力量做出一種文物專史來(lái),于史學(xué)界便有不朽的價(jià)值。不貪多,一面治史,一面治學(xué),做好此種專史時(shí)可以躊躇滿志。至于其他如人的專史、事的專史,則一個(gè)人盡可以做許多。這是講做文物專史的先決問(wèn)題,一須專門,二須不貪多,實(shí)在也只是一義。
其次,關(guān)于搜集資料,比其他專史困難得多。其他專史雖然也不單靠現(xiàn)存的資料,但其基本資料聚在一起,比較的易得。如做一人的專傳或年譜,其人的文集是基本資料,再搜集其他著作,大段資料可以得著,和他有關(guān)系的人的著作,范圍相當(dāng)?shù)拇_定。無(wú)論其人方面如何多、如何復(fù)雜,做專史或年譜都可以開(kāi)出資料單子,很少遺漏。至于事的專史,在公文上、傳記上、文集上,資料的范圍也比較的有一定。文物專史則不然,搜集資料再困難沒(méi)有了。若是歷代書志有專篇,或九通中有此一門,前人做過(guò)許多工夫的,比較的還有相當(dāng)?shù)馁Y料,但仍舊不夠。即如經(jīng)濟(jì)之部,各史《食貨志》及九通關(guān)于食貨一門,固然可以得若干基本資料,但總不滿足,非另求不可。書志及九通有了尚感困難,若沒(méi)有又如何?如書法、繪畫,在史書中毫無(wú)現(xiàn)存的資料。現(xiàn)在講畫史的,雖有幾本書而遺漏太多。做這類專史、資料散漫極了。有許多書看去似沒(méi)有關(guān)系,但仔細(xì)搜求,可以得許多資料。如講經(jīng)濟(jì)狀況,與詩(shī)歌自然相隔很遠(yuǎn),其實(shí)則不然。一部詩(shī)集,單看題目就可以得許多史料。詩(shī)是高尚的,經(jīng)濟(jì)是齷齪的,齷齪狀況可在高尚中求之。有許多狀況,正史中沒(méi)有而詩(shī)集中往往很多,做經(jīng)濟(jì)史不一定要好詩(shī)集。詩(shī)雖做得不好,而題目、詩(shī)句、夾注往往有好史料。詩(shī)與經(jīng)濟(jì)相隔這么遠(yuǎn),尚有這么多史料,所以做文物專史,無(wú)論甚么地方都有好資料。不過(guò)也不是凡有資料都可以用,須要披沙揀金,所以不能心急。真要成功,要費(fèi)一世工夫。出版的早晚沒(méi)有關(guān)系,預(yù)備盡生平的心力,見(jiàn)到資料便抄下來(lái),勤筆勉思,總有成功的一日。我很糟,在床上看書,看見(jiàn)了可用的資料摺上書角,不能寫下來(lái),另日著書要用這種曾經(jīng)看到的資料,大索天下,終不可得。所以,此類工作須要非常勤勉,不嫌麻煩。記下一點(diǎn)資料固然沒(méi)有用處,記得多了以后,從里邊可以研究出多少道理來(lái)。顧亭林做《日知錄》,旁人問(wèn)他近來(lái)做了幾卷,他說(shuō)別來(lái)數(shù)年不過(guò)得了十馀條,抄別人的書如收羅破銅爛鐵,自然容易,我是精思謹(jǐn)取,如上山開(kāi)礦,所以很難。顧氏做《日知錄》的方法,起初看見(jiàn)一條,札記了,若干年后,陸續(xù)札記了許多相類的資料,加以思想,組織為一條。我們做文物專史,非如此耐煩不可。鄉(xiāng)先輩陳蘭甫先生死了以后,遺稿流傳出來(lái),一張一張的紙片,異常之多,都是在甚么書看見(jiàn)了兩句,記出來(lái)以后又加上簡(jiǎn)短的按語(yǔ)。新近廣東有人搜得了六千多片,都一般大小,實(shí)則他一生的紙片不知有好幾百萬(wàn)張。我正打算設(shè)法找來(lái),整理一下,可以看出他治學(xué)的方法。我們認(rèn)真想做好的著述,尤其是關(guān)于文物專史方面的,非做此種工夫不可。有如蜜蜂采花,慢慢的制成極精的蜜糖,才是有價(jià)值的著作。文物專史之所以難做,這是一點(diǎn)。
中間還有鑒別史料的工作,前回講過(guò),近來(lái)史學(xué)界都趨重這一點(diǎn),帶了點(diǎn)取巧的性質(zhì)。我們所希望的不在考訂真?zhèn)危疾怀鰜?lái)也沒(méi)有關(guān)系。如明建文帝到底是燒死的還是逃去做和尚的,又如清世祖是病死的還是跑到五臺(tái)山做和尚的,他的董妃是否董小宛,我們固然歡迎有人做這種工作,但不希望有天才的人都到這面用工夫,把旁的方面放松了。以后的史家,關(guān)于搜集方面要比鑒別方面多下工夫才好。我從前做的《中國(guó)歷史研究法》對(duì)于鑒別史料說(shuō)的很多,許于近來(lái)學(xué)風(fēng)有影響。此是近代學(xué)風(fēng)可喜之中稍微一點(diǎn)不滿意的所在。其馀如鉤沉、輯佚一類的工作也要做。但不要把沒(méi)有真?zhèn)螁?wèn)題的現(xiàn)存的史料丟開(kāi)不管。文物專史也是一樣,而且特別的易犯這種毛病。其所以難做,這是二點(diǎn)。
關(guān)于文物專史的做法,各門不同。其公共原則有多少,很難說(shuō),然也有幾點(diǎn)很主要的可以說(shuō):
固然,政治影響全部社會(huì)最大,無(wú)論何種文物受政治的影響都很大,不過(guò)中國(guó)從前的政治史以朝代分,已很不合論理,尤其是文物專史更不能以朝代為分野。即如繪畫史,若以兩漢畫、三國(guó)畫、六朝畫、唐畫、宋畫分別時(shí)代,真是笑話。中國(guó)繪畫,大體上中唐以前是一個(gè)時(shí)代,開(kāi)元、天寶以后另是一個(gè)新時(shí)代,分野在開(kāi)元初年。底下宋、元混合為一時(shí)代,至明中葉以后另為一時(shí)代。又如近代外交史,不能以明清分,要看外來(lái)勢(shì)力做標(biāo)準(zhǔn)。葡萄牙人、荷蘭人到中國(guó)在明嘉靖以前,為一時(shí)代。嘉靖以后到清道光南京條約另為一時(shí)代,道光到中日戰(zhàn)爭(zhēng)另為一時(shí)代,往后到今日再一時(shí)代。外交雖與政治密切,尚且不能以明史、清史畫分,何況其他?所以各種文物專史絕對(duì)不能依政治史為分野,而且各種之間亦相依為分野。譬如繪畫以開(kāi)元、天寶為界,書法則以隋代分;繪畫在北魏不能獨(dú)立,書法在北魏可以獨(dú)立,而且可以分初、盛、中、晚。又如詩(shī)以唐為主系,宋以后為閏系;書法以北魏為主系,唐為閏系;詞以宋為主系,元以后為閏系,各種文物應(yīng)畫分的時(shí)代都各不同。要做通史,簡(jiǎn)直沒(méi)有法子說(shuō)明,因?yàn)橐巫?,而有時(shí)這個(gè)時(shí)代文物盛而政治衰,那個(gè)時(shí)代文物衰而政治盛,絕對(duì)不能畫一,一定做不好。譬如宋徽宗的政治很糟,學(xué)術(shù)更糟,可謂黑暗時(shí)代;但從美術(shù)方面看卻光芒萬(wàn)丈。所以各種專史有一篇一篇單行的必要,尤其是文物專史的時(shí)代應(yīng)以實(shí)際情形去畫分。
普通史上下千古,文物專史則專看這種文物某時(shí)代最發(fā)達(dá),某時(shí)代有變遷,其他時(shí)代或沒(méi)有或無(wú)足重輕,可以不敘。例如做外交史,應(yīng)從很晚的時(shí)代起,從前的外交與近代的外交不同。如欲做上下千古的外交史,把春秋的朝聘、漢以后的蠻夷朝服都敘上去,則失去了外交的本質(zhì)了。要想做得好,不必貪多,不可把性質(zhì)不同的事實(shí)都敘在里邊。外交史最早只可從明代起。又如做詩(shī)史,也許可以做到宋朝而止,后面可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論。這并不是因?yàn)樵⒚?、清沒(méi)有詩(shī),乃是三朝的詩(shī)沒(méi)有甚么變化。元遺山所謂詩(shī)至蘇黃而盡,話是真的。詩(shī)以唐為主系,以宋為閏系,元以后沒(méi)有價(jià)值了。這不過(guò)舉一二例,其實(shí)文物專史無(wú)論那種都如此,最不可貪多,做上下千古的史。即如還未講到的四川的地方專史,最古的是《華陽(yáng)國(guó)志》,當(dāng)常璩做志時(shí),的確有做專史的必要,以后歸并到本部,雖有小變動(dòng)而對(duì)全部沒(méi)有多大的影響,所以漢以后的四川可以歸并到本部史講,不必專講。又如云南,恰好是四川的反面,直到現(xiàn)在還有做專史的價(jià)值。自明初沐英平滇,世王其地,清初吳三桂,民國(guó)蔡鍔、唐繼堯,都與本部尚未打成一片,中間雖有些時(shí)候打成一片,而神氣不屬,不久又分了。又如東三省,自滿人入關(guān)以后,做專史的資格已消滅了。最近因日本的勢(shì)力侵入,變成特殊的地帶,似乎又有做專史的資格。河南、山東有史以前可做專史,有史以后是全國(guó)的基本,專史資格早已消滅,其地的活動(dòng)早已不能為所專有。即以河南而論,在商以前可以說(shuō)是河南人的活動(dòng),周以后成為全國(guó)人的活動(dòng)了。此外各地的專史應(yīng)從何時(shí)代起,至何時(shí)代止,要看他的情形來(lái)定奪,也不可一時(shí)貪多。
不惟前面所講道術(shù)史有主系,無(wú)論甚么事情的活動(dòng)、何種文物,都有一二最緊要的時(shí)代,波瀾壯闊,以后或整理或彌縫,大都不能不有個(gè)主系、閏系的分別。所以做文物專史不要平面的敘述,分不出高低陰陽(yáng)來(lái)。某時(shí)代發(fā)達(dá)到最高潮、某時(shí)代變化得最利害,便用全副精神去敘述。閏系的篇幅少些也沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)得簡(jiǎn)單也沒(méi)有關(guān)系。主系的內(nèi)容及派別卻非弄清楚不可。做道術(shù)史,若是漢、魏、三國(guó)、六朝的篇幅和先秦一樣多是不行的,先秦要多,以后要少。主系要精要詳,其他可略。做詩(shī)史到唐朝,要分得很清楚,多少派、多少代表,一點(diǎn)也含混不得。明朝的詩(shī)并不是沒(méi)有派別,前七子、后七子,分門別戶,競(jìng)爭(zhēng)得很利害,但從大處著眼,值不得費(fèi)多大的力量去看他們的異同。所以做文物專史須用高大的眼光,看那時(shí)代最主要,搜集、鑒別、敘述、抑揚(yáng),用全力做去。無(wú)論那種文物,主系并不算多,只有一二處。如做詩(shī)以唐為主,則以前以后都可說(shuō)明,而讀者可以把精華所在看得清楚。這一點(diǎn)要有鳥瞰的眼光,看出主系,全力赴之,此外稍略也無(wú)妨。日本所做的中國(guó)文學(xué)史,平講直敘,六朝分元嘉、大同,唐分初、盛、中、晚,一朝一朝的分去,一家一家的敘述。我們看了那種著作,似乎江淹、沈約與陶潛、曹植一樣優(yōu)劣,其實(shí)則相去何啻天淵?若依我的主張,陶、曹自然要用重筆,江、沈這些二等的資料可以略去。真會(huì)做史的人,要找出幾點(diǎn),分濃淡高低才行。若平講直敘,便不好了。無(wú)論那種文物專史都應(yīng)如此。
我所講的文物專史,有一部分與社會(huì)狀況、制度、風(fēng)俗有關(guān),與個(gè)人的關(guān)系少。除此部分以外,差不多全與個(gè)人有關(guān)系。歷史是人造出來(lái)的。近代談史諸家,因中國(guó)做紀(jì)傳的人喜歡表彰死者,惹起反動(dòng),以為社會(huì)不是英雄造出來(lái)的,歷史應(yīng)該看輕個(gè)人。其實(shí)固然有些人是時(shí)勢(shì)造成的,但也有造時(shí)勢(shì)的英雄。因?yàn)橐粋€(gè)出來(lái)而社會(huì)起大變化的也常有,而且這種人關(guān)系歷史很重要。社會(huì)所以活動(dòng),人生所以有意義,都因此故。人生若全在社會(huì)做呆板的機(jī)械,還有甚么意義?政治上、軍事上,人的關(guān)系尤為顯著了。其他各種文物也非無(wú)人的關(guān)系。如做道術(shù)史,羅列各人的學(xué)說(shuō)固然是必要,然欲描寫中國(guó)的道術(shù),必先描寫個(gè)人的人格。如朱、陸關(guān)于《太極圖》的論辯固然要敘,但道術(shù)史最應(yīng)敘的,還是此二大師的人格,可由日常生活表示出來(lái)。向來(lái)講王陽(yáng)明的人,因其事業(yè)多,所以在學(xué)術(shù)以外還講事業(yè)。若講到陸象山,便把人事方面簡(jiǎn)略了,其實(shí)陸象山所以能開(kāi)一派學(xué)風(fēng),并不單靠幾篇文章、幾封信札,他整個(gè)的人格,所做的事業(yè),都很有關(guān)系。我們描寫他的人格和羅列他的學(xué)說(shuō),至少要一樣。對(duì)于學(xué)術(shù)大師如此,對(duì)于文學(xué)家、美術(shù)家也要如此。假使主系幾個(gè)大文學(xué)家,我們不單看他的作品,并注重他的性格,由性格看胸襟及理想,做的史才有價(jià)值。這不特大學(xué)者如此,經(jīng)濟(jì)方面如唐代的劉晏也如此。唐的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政,在中葉以后由劉晏一人手定規(guī)模,得有很好的結(jié)果,他死后幾十年,制度仍然保存。所以做經(jīng)濟(jì)史做到唐中葉,對(duì)于劉晏做人如何、才能如何、性格如何,都得詳細(xì)敘述,因?yàn)檫@影響到當(dāng)時(shí)財(cái)政很大。無(wú)論那一方面,關(guān)于文物專史,除因社會(huì)自然狀態(tài)發(fā)達(dá)以外,有三分之二都因特別人才產(chǎn)生而社會(huì)隨他變化。所以做文物專史,不可把人的關(guān)系忽略了。對(duì)于有重要關(guān)系的人,須用列傳體,敘述其人的生平于史中,但也不似廿四史的列傳以多為貴,要極有關(guān)系的人才替他做傳,而且目的不在表彰其人,乃因這種文物因他可以表現(xiàn)得真相出來(lái)。
圖表無(wú)論何種專史都須要,尤其是做文物專史要用最大精力。圖,或古有、或新制、或照片,搜羅愈富愈好。表在主系,想分析實(shí)際情形時(shí),最須應(yīng)用。閏系方面有許多可以簡(jiǎn)單敘述的東西而又不可省略,可以做成表格,看去既不討厭,查考時(shí)又很清楚。做表的好處,可以把許多不容易擺在正文內(nèi)的資料保存下來(lái),不過(guò)要費(fèi)番思想才可以組織成功,很不容易。做一表比做一文還要困難而費(fèi)工夫,應(yīng)該忍此勞苦,給讀者以方便。正文有的,以表說(shuō)明;正文無(wú)的,以表補(bǔ)充。
以上所講,不過(guò)擇比較重要的簡(jiǎn)單說(shuō)明一下,實(shí)則不應(yīng)如此陋略。我因時(shí)間關(guān)系,沒(méi)得充分預(yù)備,也未講完,不算是正式的講演,不過(guò)是零碎的感想而已。我希望對(duì)于同學(xué)有若干啟發(fā)可以引起研究的興趣和方向。那么,我預(yù)備雖不充分,對(duì)同學(xué)也不致完全沒(méi)有益處。未講完的,下學(xué)年或許有機(jī)會(huì)還可續(xù)講,本學(xué)年就此結(jié)束。