張文，郭仲倫，張雅婷
《一體化課程配套改革系列叢書：一體化課程配套改革設(shè)計(jì)與專業(yè)設(shè)置論證》主要…
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晨曦幼兒早教發(fā)展中心
幼兒的學(xué)習(xí)是在生活中進(jìn)行的，只有貼近幼兒生活的事物才能為幼兒所喜愛，只有…
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紀(jì)春梅
《西藏義務(wù)教育質(zhì)量研究：以拉薩七縣一區(qū)為例》是一本關(guān)于西藏義務(wù)教育質(zhì)量研…
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陳亞明
《超越課堂：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐》從一線教師的教學(xué)需求出發(fā)，圍繞課前思…
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王從春 等
《上海市學(xué)生健康促進(jìn)工程系列叢書·學(xué)校體育科研：選題、設(shè)計(jì)與實(shí)施》框…
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吳東魁，米南陽
依據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識字與寫字指導(dǎo)精神，鞏固與練習(xí)小學(xué)…
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李明華
校園文化藝術(shù)活動(dòng)要以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生參加的熱情，使他們在活動(dòng)中享受成…
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何杰
在這篇學(xué)位論文中，作者所做的主要工作是：在簡要揭示支持性政策形成的背景和…
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范建華
《教育規(guī)劃綱要》明確提出“要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的育人指導(dǎo)思想。…
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宋寶各，房元霞
《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代數(shù)學(xué)課程問題史論》以中學(xué)數(shù)學(xué)課程…
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劉瑾，王敏
《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代音樂課程問題史論》提取中國現(xiàn)當(dāng)代…
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陳黎明，王明建
《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代語文課程問題史論》所研究的現(xiàn)當(dāng)代…
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盧偉，鄧倩
《幼兒教師工作寶典：幼兒園文化生態(tài)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》以自然主義教育思想家杜威的…
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梁莉
創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心，它是一個(gè)復(fù)雜的心理過程，是人們完成創(chuàng)造性活動(dòng)的…
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邱曙熙
《未名學(xué)子筼筜師語：回憶個(gè)人經(jīng)歷、陳述教育體會》的內(nèi)容主要是回憶個(gè)人經(jīng)歷…
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邵水湖
《校本教研與行動(dòng)改進(jìn)：學(xué)校建設(shè)篇》是河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度…
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章建躍
《高中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)案例集（上冊）》主要內(nèi)容包括：集合的含義及其表…
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