歐陽康
本書是國家教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)重大課題“全員育人和全員自…
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李鳳來 ，韓愛學(xué) 編
在教育信息化進(jìn)程中，教育技術(shù)已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑，如何提高學(xué)…
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黎雪瓊 ，巫照海 著
《教師教育綜合技能訓(xùn)練叢書：小學(xué)生心理健康教育技術(shù)與實訓(xùn)》是為了配合廣東…
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伍世亮 ，陳永流 ，梁泳文 等著
《教師教育綜合技能訓(xùn)練叢書：小學(xué)科學(xué)教育技能訓(xùn)練》是一本科學(xué)教育實訓(xùn)教材…
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許書明 著
《語文有效教學(xué)設(shè)計技能訓(xùn)練》這本書講述了教學(xué)設(shè)計技能，是有效教學(xué)設(shè)計的技…
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茅育青，焦建英 著
茅育青教授等人著的《IT環(huán)境下教師與學(xué)生溝通行為的發(fā)展》一書內(nèi)容包括IT環(huán)境…
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戴曙光 著
在日常工作的真實環(huán)境下，我們要如何教數(shù)學(xué)，如何給學(xué)生減負(fù)、給教師減負(fù)，讓…
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徐斌艷 編著
《數(shù)學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的國際比較》（作者徐斌艷）選取美國、英國、德國、法國、…
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楊向東,崔允漷 編著
本書是我國基礎(chǔ)教育課程改革以來，第一本關(guān)注課堂評價的專業(yè)論文集。以“促進(jìn)…
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李玲玲 著
小學(xué)數(shù)學(xué)教師要具備怎樣的條件才能勝任日常教學(xué)？李玲玲老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)教師…
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