對分課堂之初中英語

胡真

在現(xiàn)代社會知識快速迭代的背景下，學(xué)生比過去個性更豐富、知識面更廣，更希望…

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農(nóng)村幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成課程：親子讀本

崔村鎮(zhèn)中心幼兒園編寫組

崔村鎮(zhèn)中心幼兒園編寫組編的《農(nóng)村幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成課程（親子讀本共6冊）》…

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上課的門道

于素梅

本書共分為三大部分，其中，“*部分 體育教師上課——理論準備”包括三章內(nèi)容…

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社會轉(zhuǎn)型：心理健康教育報告

俞國良

俞國良編*的《社會轉(zhuǎn)型（心理健康教育報告）/ 京師心理研究書系》系教育部委…

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信息化時代教師的專業(yè)發(fā)展

馬秀麟

馬秀麟*的《信息化時代教師的專業(yè)發(fā)展》將從信息化時代教師專業(yè)化的內(nèi)涵（知…

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中學(xué)語文閱讀教學(xué)變革之道

邱曉云

本書展現(xiàn)了作者中學(xué)語文閱讀教學(xué)發(fā)展的幾個重要階段：追求教學(xué)形式創(chuàng)新、思考…

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尋找語文的詩意與遠方

董一菲

本書讓我們看到課堂的詩情與厚重。這是一本散文隨筆集，它讓我們獲得更多的感…

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主題班會教研故事

郭春飛

由郭春飛所*的《主題班會教研故事》基于“教一研一訓(xùn)”一…

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奧爾夫音樂在幼兒園一日活動中的應(yīng)用與實踐

王丹 著

本書研究的重點是在探討奧爾夫音樂教育體系的原理、內(nèi)容和特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合…

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數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索

夏永立 著

《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索》一書是夏永立老師近20年小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗和教育智慧…

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全國優(yōu)秀學(xué)科教案評析 初中歷史

教育部教育管理信息中心

《全國優(yōu)秀學(xué)科教案評析：初中歷史》由教育部教育管理信息中心組織專家編寫，…

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智慧教法感悟：小語名師課堂教學(xué)集錦（4）

陶繼新 主編

《夢山書系 智慧教法感悟：小語名師課堂教學(xué)集錦（4）》是“第八屆名家人文教…

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泰州師說（2014）

執(zhí)行主編：魏本亞 萬琳

本書是由教育主管部門、高等院校、中小學(xué)（幼兒園）協(xié)同開發(fā)的“泰州師說”培…

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創(chuàng)新 實驗室里的成長超越

上海市教育委員會教育技術(shù)裝備中心

創(chuàng)新實驗室和創(chuàng)新活動平臺的建設(shè)，以加強和改進實驗教培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力為…

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泰州師說（2016）

執(zhí)行主編：魏本亞 萬琳

本書是由教育主管部門、高等院校、中小學(xué)校協(xié)同開發(fā)的“泰州師說”培訓(xùn)課程的…

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目標(biāo)引領(lǐng) 活動達成：初中課堂精品案例展示

湯勝主編

湯勝主編的《目標(biāo)引領(lǐng)活動達成（初中課堂精品課例展示）》是馬鞍山八中初中課…

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中學(xué)數(shù)學(xué)之道術(shù)美

朱家楔

朱家楔*的《中學(xué)數(shù)學(xué)之道術(shù)美》分數(shù)學(xué)之道、數(shù)學(xué)之術(shù)、數(shù)學(xué)之美三章。&l…

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中小學(xué)機器人教育的理論與實踐

鐘柏昌

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教師普法學(xué)習(xí)讀本

教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 編著 孫…

教師是教育系統(tǒng)法治宣傳教育的重要對象。教師法律素質(zhì)的高低，不僅關(guān)乎學(xué)生法…

中學(xué)歷史學(xué)科育人實踐研究

鮑麗倩

本書以上海市中學(xué)歷史新課標(biāo)及學(xué)科育人理論研究成果為主要依托，探索如何在教…

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課文可以這樣讀

曹剛

曹剛編*的《課文可以這樣讀》提供了六十余篇文本解讀的案例，介紹了初中閱讀…

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透明的幾何：互聯(lián)網(wǎng)+平面幾何的新實踐

徐方瞿，徐雯編

徐方瞿、徐雯編*的《透明的幾何——互聯(lián)網(wǎng)平面幾何的新實踐》將基本圖形分析…

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體驗：激活物理課堂教與學(xué)

李沐東

本書從三方面闡述了“學(xué)生課堂自主體驗活動”。其一是對“學(xué)生課堂自主體驗活…

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教師科研能力的養(yǎng)成

蘭保民

在教師的工作中，教師的科研能力左右了教師的工作和成長，教師的科研能力也會…

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小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)實踐

戴繆勇

本書共三章， 第一章介紹了上海小學(xué)科學(xué)課程的發(fā)展概況，科學(xué)與技術(shù)課程的意…

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教師口語藝術(shù)

暫缺作者

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中小學(xué)回溯：以成長的故事感悟教師

李繼秀

《中小學(xué)回溯：以成長的故事感悟教師/教師教育實踐性資源庫叢書》由119篇案例…

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說課12講

楊紅萍

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初中英語寫作教學(xué)活動設(shè)計

劉健，施志紅 主編

本書以現(xiàn)代語言教學(xué)理論為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準為依據(jù)，依托上海初中主教材《英語…

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重構(gòu)幼兒園主題活動案例精選

主編 徐萍

本書是閩北幼教工作者12年來對幼兒園教育教學(xué)有效性研究的一項成果。本書案例…

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教育劇場：女中的創(chuàng)新課程

徐永初

市三女中著力構(gòu)建具有女校特色的創(chuàng)新課程體系，從女校的歷史淵源中演化出具有…

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中學(xué)課程資源開發(fā)與利用案例分析

張旭如

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優(yōu)秀班主任煉成記

梁崗

優(yōu)秀的班主任應(yīng)該既是管理者又是創(chuàng)造者，但更重要的應(yīng)該是教育者。本書闡述了…

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一看就會！椰子油原來這么用

（日）荻野碧 著，楊燕 譯

1.國內(nèi)首部椰子油健康實用知識的輕閱讀書籍。2.全書分為五大章，從講述作者與…

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家住三江源

青海省林業(yè)項目辦公室組織 編寫

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作文九問 跟特級教師蔣軍晶學(xué)寫作妙招（基礎(chǔ)篇）

蔣軍晶

沒內(nèi)容可寫，開不了頭，就是寫不長，語句磕磕巴巴，總寫些陳詞濫調(diào)，不會寫外…

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作文九問 跟特級教師蔣軍晶學(xué)寫作妙招（實戰(zhàn)篇）

蔣軍晶

寫事都是流水賬，寫人千人一面，寫愛又假又俗，寫景不優(yōu)美，寫物特點不突出，…

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追求理解的教學(xué)設(shè)計（第二版）

（美）格蘭特·威金斯，杰伊·麥克泰格

什么是理解？它和知道有什么不同？、為什么理解 是一項重要的教學(xué)目標(biāo)？我們…

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