01文化傳承與現代文學研究
02東方竹：亞洲竹生活藝術
03定制教育十五講
04中國古代教育研究
05原本是生活的文化：黔東南…
06城中年鑒（2020）
07高校學科專業(yè)動態(tài)調整機制…
08大學生核心素養(yǎng)研究
09跨文化認知與認同：一項基…
10新時代內蒙古地區(qū)大學師德…
陳正平著
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魯迅 著
魯迅（1881-1936），中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字…
王錫榮編
魯迅先生一生著述之豐為世人所共睹，他在中國現代文化發(fā)展進程中的偉大貢獻也…
（英）莎士比亞著；朱生豪譯
于世界文學史中，足以籠罩一世，凌越千古，卓然為詞壇之宗匠，詩人之冠冕者，…
（（英）莎士比亞著）；朱生豪譯
周晴
本書為改編版，既保留了原著的基本故事情節(jié)，又輯錄了其中最富文學色彩的精彩…
柯靈著
這套文集薈萃了柯老的小說、散文、劇本等200萬字的作品。柯老寫出的文章，對…
王蒙 等主編
《課外作文》小學卷、初中卷和高中卷在經過近1年的征文并編輯整理之后，終于…
吳孟復
本文從吳孟復先生的晚年力作《桐城文派述論》的幾個特色談起，對“桐城文派”…
張景超著
編輯推薦：本書研究的主要內容是當代（十七年和“文革”十年時期）“左”傾文…
郭應德，陳惠琴 著 教育部師范教育司組織 …
《中國古代小說鑒賞的理論與實踐》是教育部組織編寫的全國中小學教師繼續(xù)教育…
胡文彬著
本書收錄了胡先生2000年以來在紅學研究過程中隨手撰寫的短文 120篇，分為人物…
胡經之主編
《中國古典文藝學叢編（套裝共3冊）》分為三編，圍繞著創(chuàng)造—&…
倪平編著
本書梳理了蕭伯納的思想學術在中國的傳播經過以及他本人在中國的游歷和中國思…
王朔主編
本書由著名作家王朔親自操刀策劃，主要內容以目前國內文壇最具活力的新銳作家…
魯迅著；裘沙，王偉君圖
本書收入魯迅先生1926年至1927年間所作雜文30篇及題辭1篇。《而已集》體現…
裘沙和王偉群兩位藝術家以畢生精力用畫筆“揭示魯迅思想體系”執(zhí)著控索，苦心…
汪寧生著
云南民族學院資助出版。本書為汪寧生先生重要著作的合集，收入論文集四種，包…
魯迅著；何凝（瞿秋白）編
導讀：魯迅遠行以后魯迅雜感選集序言一九一八年：無題（《新青年》隨感錄之二…
顧明遠等著
關四平著
《三國定義源流研究（修訂三版）》是一部其有開拓性意義的學術力作，首次將《…
曾卓著
本書是一部學術性和資料性的書，也是一部友情的書，紀念的書。本書匯編了20世…
高旭東著
在中國文化的天空中，魯迅不是一只讓人高興快樂的喜鵲，而是一只全身充滿“毒…
王中忱
編輯推薦：匯集在本書里的文字，是作者近些年來的讀書、教學過程中陸續(xù)寫成的…
和許多魯迅研究者一樣，我也早有一個寫魯迅傳記的宏愿。然而想不到在魯迅研究…
謝金玄文/攝影
倫敦是隨性嘻鬧的，是五光十色的，是歷史堆疊的，但也籠罩化不開的文藝氣息……
（俄）托爾斯泰著、高惠群等譯
列夫·托爾斯泰于1877年寫成的七十余萬字的《安娜·卡列尼娜》對十九…
王乾坤著
每一個活生生和人身上都同時具有各種現實身份（賓我）與原我。正因為有限的人…
本書收入魯迅先生1925年間所作雜文31篇及題記和后記各1篇。《華蓋集》與封…
（蘇）阿·托爾斯泰著；朱雯譯
《苦難的歷程》是蘇聯作家阿歷克賽·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（一八八…
舒蕪著
《周作人的是非功過》是舒蕪先生研究周作人的成果匯編，書中對周作人的思想變…
陳寅恪著；陳美延編
本書是陳寅恪集，主要內容包括寒柳堂集、金明館業(yè)稿初編、金明館業(yè)稿二編、隋…
（英國）莎士比亞等著、孫法理譯
《兩個高貴的親戚》是莎士比亞在其劇作生涯的最生階段，為提攜年輕劇作家約翰…
顏翔林著
穿越歷史的時間柵欄，我們以虔誠的崇拜之。已去謁見古賢莊子，是他將自然山水…
周建人著
周建人晚年曾在女兒周曄的幫助下寫了《魯迅故家的敗落》一書，又指導周曄完成…
戴望舒著；梁仁選編
戴望舒不僅在新詩藝術上進行著勇敢的、不懈的探尋和創(chuàng)造，還以嚴謹而又獨具特…
周海嬰著
這是一本由魯迅之子周海嬰撰寫的回憶錄。不為尊者諱，不為親者諱，是本書的最…
阮煒著
＜br＞本書對20世紀英國小說作了詳細而深入的評論。作者對英國文學十分熟悉，…
陳崗龍著
陳崗龍，蒙古名多蘭，蒙古族，內蒙古通遼市扎魯特旗人，1970年生。1991年畢業(yè)…
魯迅著 裘沙 王偉君 繪
本書收入魯迅先生1926年2月至11月間創(chuàng)作的散文10篇和小引1篇及后記1篇。《朝…
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