陳彬莉
應(yīng)試體制的出現(xiàn)一方面與激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)及相應(yīng)的社會(huì)分層秩序、教育體系的變遷…
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張小琴，江舒遠(yuǎn) 編
人文清華”講壇是清華大學(xué)于2016年初開(kāi)啟的大型活動(dòng)，遍邀當(dāng)代人文大家，闡述…
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曉平 著
初中是銜接小學(xué)和高中的過(guò)渡階段，也是學(xué)生身心逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期，大多數(shù)好…
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羅莉-伯金坎 著，梁田 譯
2~12歲的小孩，對(duì)自己的身體總是充滿(mǎn)了好奇，會(huì)提出千奇百怪的問(wèn)題：從認(rèn)識(shí)身…
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陳美齡，陳曦齡 著
從媽媽?xiě)言械綃雰撼錾蟮氖€(gè)月，是人生的“起跑線”， 身體、頭腦、以及…
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杜金環(huán) 著
青春期是朝氣蓬勃的年紀(jì)，但也是充滿(mǎn)暴風(fēng)雨的年紀(jì)，每個(gè)青春期的男孩，都要面…
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前橋明 著，原藝菲 譯
帶孩子參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展十分有益，可以讓孩子更好地掌控自己的身體…
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舒雪冬 著
陪伴青春期的孩子順利成長(zhǎng)，就是快樂(lè)時(shí)與他分享，痛苦時(shí)為他分擔(dān)，迷茫時(shí)給他…
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惲仲坤，惲爽 著
內(nèi)容簡(jiǎn)介： 家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，一個(gè)姓氏家族的歷史從側(cè)面反映了一個(gè)地方…
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劉定一 著
作者積長(zhǎng)期研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以橫斷科學(xué)方法論對(duì)兩千年來(lái)《論語(yǔ)》解讀進(jìn)行質(zhì)檢…
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孫路弘，劉帆 著
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都伴隨著各種各樣的問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題都是一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，多數(shù)家…
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童喜喜 著
作者將多年來(lái)投身閱讀推廣的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)兒童的閱讀現(xiàn)狀，在家長(zhǎng)和教師的角…
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秦嘉悅 著
這是一本關(guān)于親子、陪伴、育兒、培養(yǎng)、成長(zhǎng)的書(shū)，一本媽媽用心寫(xiě)就的原創(chuàng)書(shū)?！?/p>
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[日] 伊東裕美 著，魏海波 楊本明 王睿華 …
《收納這樣教》是一本親子收納書(shū)。作者是日本知名整理收納師，育兒經(jīng)驗(yàn)豐富。…
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孫云曉 著
《學(xué)習(xí)力：12招巧妙喚醒孩子的潛能》一書(shū)精選擇取與兒童學(xué)習(xí)力養(yǎng)成和潛能開(kāi)發(fā)…
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柳艷麗 著
本書(shū)全面解讀了孩子會(huì)出現(xiàn)的“感官刺激敏感期、語(yǔ)言組織敏感期、動(dòng)作協(xié)調(diào)敏感…
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徐繼存 著
本書(shū)從教師主體的維度探討了教學(xué)現(xiàn)實(shí)運(yùn)作的基本問(wèn)題，闡明了教學(xué)理解的價(jià)值立…
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方中雄，桑錦龍，郭秀晶 著
本書(shū)在內(nèi)容上分為“總報(bào)告”“專(zhuān)題篇”“地區(qū)篇”“借鑒篇”四部分，力圖通過(guò)…
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蔡穎卿 著
“隔代教養(yǎng)”從字面上一望而知，執(zhí)行時(shí)隔著一代，但愛(ài)絕不會(huì)相隔于年歲之外?！?/p>
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馬晨祥 著
本書(shū)運(yùn)用國(guó)學(xué)的智慧，哲學(xué)的思維，從偉大、忠誠(chéng)、責(zé)任、遠(yuǎn)見(jiàn)等二十三個(gè)方面，…
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[法] 弗朗索瓦茲·多爾多 著，王劍，鄧…
此書(shū)是多爾多專(zhuān)門(mén)面向心理學(xué)工作者、醫(yī)生和社會(huì)工作者的重要代表作。多爾多認(rèn)…
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[韓] 樸宰蓮 著，[韓] 孔仁英 繪，金順平 …
本書(shū)用溫柔親切的媽媽視角，講述如何好好對(duì)孩子說(shuō)，如何應(yīng)對(duì)家庭溝通中遇到的…
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薩莉·奧佐諾夫 著，加州小胖媽 譯
這本書(shū)是養(yǎng)育高功能孤獨(dú)癥人士的必備指南，至今已經(jīng)使超過(guò)15萬(wàn)家庭受益。本書(shū)…
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曾仕強(qiáng)，劉君政 著
“中國(guó)式管理之父”曾仕強(qiáng)先生與夫人劉君政女士，秉承父輩教子之道和中國(guó)傳統(tǒng)…
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[日] 神成美輝 著，王盈盈 譯
蒙臺(tái)梭利教育法的重點(diǎn)是把握兒童的敏感期。敏感期是0~6歲孩子潛能、智力、情…
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