吳文虎
本書按照教育部“中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見”的要求編寫,供教師掌握了…
可購
尹少淳主編
本書總結(jié)與整理教學(xué)實(shí)踐列舉出美術(shù)新課程在實(shí)驗(yàn)過程中的30多個(gè)案例,它們從教…
可購
彭書淮(Peng Shuhuai)編著
本書倡導(dǎo)——只要用賞識(shí)教育法教育孩子,每個(gè)孩子都能成為天才!——這并非神…
可購
李秀萍主編
作為一名老師有必要更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代中學(xué)生的心理特點(diǎn),只有這樣…
可購
張德明主編
本書分為上、中、下三篇,即辯論紀(jì)實(shí)、指點(diǎn)辯論以及辯論感言。
可購
本書的第一章為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡介,第二章為預(yù)備知識(shí)和基本操作。本書從第三…
可購
“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”是計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件及相關(guān)專業(yè)的主干課程,也是碩士…
可購
本書從中學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度出發(fā),結(jié)合數(shù)學(xué)教師的工作實(shí)際,通過大量的實(shí)例制作…
可購
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)無止境的過程,學(xué)習(xí)更是一個(gè)無止境、無上限的過程。這個(gè)…
可購
本書共十章:緒論;認(rèn)知與學(xué)習(xí)風(fēng)格的概念;大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格量表的設(shè)計(jì)與開發(fā);…
可購
高等教育學(xué)歷文憑考試是國家對(duì)尚不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高校學(xué)生的學(xué)歷…
可購