01中國教育變革之路·三…
范先佐
02性權與性別平等：學校性教…
方剛
03云南大學史料叢書·學…
劉興育
04清華大學土木工程館的風云…
05西方大學的共同治理
吳慧平
06中國教育病了嗎？
張鳴
07名人眼中的老清華
李凌已
08教育就是服務：寧波構建服…
華長慧
09西部教育報告2011（總第1…
郝文武
10中國教育變革之路·入…
曾曉東
國家教育發(fā)展研究中心編著
《2001年中國教育綠皮書》是由國家教育發(fā)展研究中心編寫的有關教育國情研究和…
可購
瞿葆奎主編
《中國教育研究新進展·2000》對2000年中國教育研究中的一些熱點課題做了…
（日）藤田英典著；張瓊華，許敏譯
本套叢書精選了國外著名專家撰寫的在國際上有影響的著作，作者都是在國際上享…
《山東大學百年史》編委會編
本書包括山東大學史、山東醫(yī)科大學史、山東工業(yè)大學史、新山東大學史4部分內(nèi)…
陳玉琨等著
本書系世紀之交中國基礎教育改革研究叢書之一，本書從課程改革和評價的前瞻性…
黃書光，王倫信，袁文輝著
本書主要從文化與教育關系的角度，對中國基礎教育的歷史嬗變、現(xiàn)實改革、未來…
王東勝，盛平珍編著
本書在對考試歷史淵源和現(xiàn)代科學考試制度的形成與發(fā)展考察的基礎上，分析現(xiàn)代…
同濟大學黨委宣傳部編
本書是中國著名高校叢書中的一冊。書中全面系統(tǒng)地介紹了同濟大學校標、校訓、…
劉受益
本書是“職業(yè)素質(zhì)教育叢書”之一，是職業(yè)學校美育課教材，也可作為廣大青少年…
時金芳著
本書分十一章，內(nèi)容包括語文教學設計的哲學原理、語文教學設計的心理學原理、…
顧黃初，顧振彪著
本書闡述了21世紀，民族語文教育的改革也必須以語文課程教材的改革為重要的主…
李杏保，陳鐘梁著
編輯推薦：本書是21世紀語文教育文庫·教師繼續(xù)教育參考系列中的縱論語文…
邰啟揚[等]著
本書力圖用現(xiàn)代心理學的研究成果來觀察、分析中國語文教育的各個側面，并用現(xiàn)…
北京廣播學院編
本書介紹了北京廣播學院的概況，并分電視系、廣播電視文學系、管理科學系等章…
杜志敏主編
本書是按照全國化工中專教材指導委員會管理組的安排，為了更好地貫徹《中共中…
吳文虎主編
本書共分5章，內(nèi)容包括：信息技術與計算機、Windows 98中文操作系統(tǒng)、Window…
熊明安，周洪宇主編
全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題。本書對中國近現(xiàn)代教育產(chǎn)生過一定影…
可讀可購
張健主編
本書主要探討了在毛澤東思想、鄧小平理論指導下的21世紀的中國教育改革，同時…
陳孝大主編
教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目教材。本書包括12章內(nèi)容，包括教育…
陳桂生著
本書力求運用歷史分析與邏輯分析統(tǒng)一的方法，系統(tǒng)考察我國民辦教育發(fā)展的獨特…
胡德海著
雷沛鴻，教育家、教育思想家。字賓南。南寧人。早年加入同盟會。1911年參加廣…
張曼玲主編
《誰掌管明天的學校：新世紀中小學校長培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究》是一項以新世紀校…
陳培瑞著
編輯推薦：本書是全國中小學教師繼續(xù)教育教材中的一冊，全書共分七章，其主要…
王健著
本書共分五章，其內(nèi)容包括中華法系下的古典法律教育、法科留學、法律學院、近…
李杏保，顧黃初著
作為“中國語文教育”叢書之一種，《中國現(xiàn)代語文教育史》的任務是對清末民初…
高孝傳，楊寶山，劉明才主編
本書共分八章 ，從揭示課程目標概念入手，對課程目標的形成及與其他教育要素…
陳學恂主編；田正平卷主編
哲學社會科學“六五”國家重點研究課題。本卷研究與論述了近代教育思想與教育…
商麗浩著
世界各國以財政手段介入教育是近代社會發(fā)展的成果，因為近代教育所傳遞的科學…
余子俠著
本書包括中日教育交流的歷史軌跡、甲午戰(zhàn)后對日教育的鑒收、抗戰(zhàn)之前教育領域…
胡東芳，蔣純焦著
本套叢書不是研究純學術問題的專著，而是面向社會各界的教育反思性讀物，它對…
李國強著
《中央蘇區(qū)教育史（修訂本）》所記述的，是從1927年10月，毛澤東同志率領秋收…
吳德剛主編
《西部教育》是“中國西部大開發(fā)”系列圖書之一種。它收錄了近年來我國教育科…
《北京大學年鑒》編委會 編著
本年鑒是北京大學建校百余年以來的第二本年鑒，反映了北京大學1999年度全面啟…
于漪著
本書針對中學生在成長中的困惑與煩惱，作者設身處地地為他們著想，實事求是地…
白慶玲主編
本書收有“說句心里話”、“無情的批評家”、“我們的語文課”、“我所期待的…
楊力，郭聲健主編
藝術教育在實施美育全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美…
邢元敏主編
本書主要內(nèi)容包括：江澤民教育論述的發(fā)展過程；科學揭示教育的本質(zhì)特征；充分…
周毅主編
本書站在科社、哲學、經(jīng)濟學、社會學、環(huán)境科學、文化人類學、生態(tài)倫理學及交…
本書從“德行”、“才學”、“識見”、“能力”等四個方面對中學生語文教學與…
侯書森，季傳亭編著
本書從激勵的需要和價值入手，緊緊圍繞領導者對人才的關愛、尊重、寬容、贊揚…
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