陶繼新
本書(shū)是自2001年以來(lái)所采寫(xiě)教師報(bào)道的集萃，先經(jīng)報(bào)刊后由網(wǎng)絡(luò)傳播，漸次走進(jìn)眾…
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高恩復(fù)、張海
本書(shū)共包括兩部分內(nèi)容。第一部分為政策篇，該篇較為系統(tǒng)地收錄了我國(guó)有關(guān)部委…
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宋維紅
學(xué)校絕不是真正的“象牙塔”，無(wú)論是其內(nèi)部環(huán)境，還是外部環(huán)境，都會(huì)對(duì)學(xué)校的…
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張建新，董云川 著
本書(shū)分六章：開(kāi)篇“序論”，介紹了研究問(wèn)題緣起、研究思路、研究方法和預(yù)期價(jià)…
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陳桂生 著
第一章／教育學(xué)的性質(zhì)問(wèn)題教育學(xué)發(fā)生的自然歷史過(guò)程“教育學(xué)的研究對(duì)象”辨四…
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金玫
本書(shū)精選百年來(lái)中國(guó)最具影響力的30所大學(xué)，以大量權(quán)威、翔實(shí)的資料和圖片展現(xiàn)…
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郝淑華、馬凌濤、劉凌波
近幾年來(lái)，校園傷害事故頻繁發(fā)生，家長(zhǎng)為之擔(dān)憂，學(xué)校為之苦惱，社會(huì)為之動(dòng)容…
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吳疆 主編
本書(shū)共分為10章：第1章至第5章主要介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化、教育技術(shù)…
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曾惠燕 著
《高校學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)》一書(shū)，是我國(guó)第一本比較全面系統(tǒng)闡述高校學(xué)生權(quán)利與…
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中國(guó)思想政治工作研究會(huì)、中宣部思想政治工…
中國(guó)人的美德：仁義禮智信，32開(kāi)本?！叭柿x禮智信”貫穿于中華傳統(tǒng)美德的整個(gè)…
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朱向軍
在和諧社會(huì)背景的大前提下，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和城市競(jìng)爭(zhēng)力尤其為人們關(guān)心的話題，本…
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國(guó)家教育行政學(xué)院
本書(shū)涵蓋教育部法學(xué)核心課程教學(xué)基本要求，配套主流教材；109個(gè)“知識(shí)點(diǎn)”，…
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胡瑞文、陳國(guó)良
上海市教育科學(xué)研究院智力開(kāi)發(fā)研究所是國(guó)內(nèi)最早從事人力資源與教育發(fā)展宏觀研…
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廖楚暉
計(jì)劃體制下的基礎(chǔ)教育財(cái)政制度低效運(yùn)行是1985年基礎(chǔ)教育財(cái)政分權(quán)化改革的直接…
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陳時(shí)見(jiàn)
多元文化是指在一個(gè)區(qū)域、社會(huì)、群體和階層等待特定的系統(tǒng)中，同時(shí)存在的、相…
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中國(guó)高教學(xué)會(huì)高教管理分會(huì)秘書(shū)處
為探討高教管理如何適應(yīng)和促進(jìn)和諧社會(huì)這一時(shí)代主題，中國(guó)高教學(xué)會(huì)召開(kāi)了200…
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袁振國(guó)
隨著改革開(kāi)放的不斷深化，特別是中國(guó)加入世貿(mào)組織以后，中外合作辦學(xué)蓬勃發(fā)展…
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姚培珍，王肅元 主編
當(dāng)今世界，知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素，人力資源越…
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吳疆 主編
本書(shū)共分為10章，第1章至第5章主要介紹現(xiàn)代教育技術(shù)與教育現(xiàn)代化、教育技術(shù)的…
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李宗剛 著
五四文學(xué)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去近九十年了，但人們沒(méi)有忘記五四文學(xué)的創(chuàng)建主體和接受主…
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彭澤平 著
基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程，它對(duì)于提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類人才，…
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謝一風(fēng) 主編
國(guó)務(wù)院在關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定中指出：“根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需要，不斷更新…
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吳中平、徐建華、徐躍飛
經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了全球教育的交流與發(fā)展。學(xué)校不可避免地經(jīng)歷著變革的沖擊，同…
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中華人民共和國(guó)教育部發(fā)展規(guī)劃司 主編
本書(shū)是一本全面反映中華人民共和國(guó)教育事業(yè)發(fā)展情況的資料性年鑒，是由教育部…
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王訓(xùn)斌
本書(shū)是中小學(xué)生語(yǔ)文工具書(shū)，內(nèi)容規(guī)范實(shí)用，便于學(xué)生更好的理解掌握，記憶。
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趙國(guó)忠
這是一本耐人品味而又感人至深的書(shū)！ 這里有太多太多感人的故事： 張學(xué)成，被…
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陳乃林、楊向群
社區(qū)教育是我國(guó)的構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)與和諧社會(huì)的重要平臺(tái)。本…
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（美）帕?。≒artin,R.L.） 著，徐富明 等…
全書(shū)共有7章，分別冠名為：創(chuàng)建支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)建成功的課程、教學(xué)的變…
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時(shí)龍
基于首都教育改革與發(fā)展的這種實(shí)際需要，本報(bào)告將“回顧與前瞻”作為2005年度…
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全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
教育中有一些基本問(wèn)題是需要長(zhǎng)期研究的，不僅僅因?yàn)樗鼈兊膬r(jià)值，也因?yàn)樗鼈兊摹?/p>
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