可以做得更好

于漪著

本書分“閱讀教學(xué)教案設(shè)計”、“作文講評實踐”、“課堂教學(xué)實錄”等三個部分…

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廣西教育年鑒：1999

廣西壯族自治區(qū)教育廳

廣西年鑒社堅持黨的辦刊方針，實事求是，嚴謹辦鑒。《廣西年鑒》編纂質(zhì)量逐年…

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德育美學(xué)觀

檀傳寶著

內(nèi)容簡介本書是一部富有創(chuàng)見性的教育理論專著。作者以實現(xiàn)德育與美學(xué)的深層交…

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教學(xué)設(shè)計

徐英俊著

當前，我國社會主義現(xiàn)代事業(yè)正在蓬勃地向前發(fā)展，社會的各個方面迸發(fā)出巨大的…

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新課程與評價改革

新課程實施過程中培訓(xùn)問題研究課題組編寫

本培訓(xùn)單元面向課程改革實驗區(qū)的教師、校長、教研員及其培訓(xùn)者，以及其他參與…

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教育資金管理體制與運行機制

吳震

編輯推薦：面對新世紀初我國教育投資體制的改革，以及教育經(jīng)費籌措與運行機制…

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中國教育：研究與評論（第1輯）

丁鋼主編

本書是一份國際性中國教育研究集刊，出版宗旨是為提高中國教育變遷及其國際關(guān)…

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21世紀中國兩大支柱：科技教育化與教育科技化

周毅著

當今世界，科技與教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用與日俱增，大力發(fā)展科技和…

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山東教育通史：古代卷、近現(xiàn)代卷

趙承福主編；張良才等著

編輯推薦：本書是一部較為全面地研究山東教育歷史的著作，在研究方法上采用“…

先有雞，先有蛋？：透視中國教育

楊支柱編

一方面教師和學(xué)生不可能不受社會制度的制約與社會風(fēng)氣的影響；另一方面未來社…

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大學(xué)校園文化

傅進軍 編著

本書從我國大學(xué)教育已進入大眾化教育的新階段的實際出發(fā)，圍繞著知識經(jīng)濟到來…

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“教育革命”的歷史考察：1966-1976

程晉寬著

本書采用了歷史分析的方法，史實與史論相結(jié)合、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，理清“教育…

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教育發(fā)展理論研究

眭依凡著

本書由四個部分組成，分為四編：第一編為課題研究15年的兩個報告。研究報告，…

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挑戰(zhàn)與應(yīng)答：世紀之交的中國教育變革

顧明遠主編

在知識經(jīng)濟時代來臨，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)、經(jīng)濟出現(xiàn)全球化與一體化的今天，“科教興國”…

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教學(xué)口才

易匠翹主編；曾賽紅，張克儉，蔣芙莎編寫

本書的工作，即在從言語活動的不同目的著眼，分別探討與之相應(yīng)的語言組織方法…

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班級心理輔導(dǎo)

吳增強

《班級心理輔導(dǎo)》包括兩大篇，上篇為班級心理輔導(dǎo)的理論，下篇為班級心理輔導(dǎo)…

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21世紀語文對話：21世紀中小學(xué)語文教育座談會論文選

中國語文報刊協(xié)會編

本書為論文集，論文從各個不同的角度廣泛地就當前的中小學(xué)語文教學(xué)改革中的一…

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中學(xué)生健康心理塑造

姚嶺嵐

本書主要從心理衛(wèi)生與心理健康的一般知識介紹、影響中學(xué)生心理健康發(fā)展的因素…

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初中生心理輔導(dǎo)指南：教師用

吳增強 主編

《初中生心理輔導(dǎo)指南（教師用）（修訂版）》是由上海市教育科學(xué)研究院研究生…

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新世紀德育的創(chuàng)新與發(fā)展

石林

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當代教育史研究與教學(xué)的主要趨勢

（俄）卡特林婭·薩里莫娃，（美）歐文…

自19世紀后半葉以來，教育史已經(jīng)成為許多國家?guī)熧Y培訓(xùn)的必修課程。然而，到了…

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上海教育系統(tǒng)黨的建設(shè)研究（1998~2000）

上海市教育系統(tǒng)黨的建設(shè)研究會 編

1998年以來，上海市教育系統(tǒng)黨建研究會堅持以鄧小平理論和黨的十五大精神為指…

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中國兒童發(fā)展綱要（2001-2010年）

暫缺作者

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呼倫貝爾民族教育史略（上編）

蘇日嘎拉圖 編著

此書主要敘述了呼盟民族教育的發(fā)展進程，撰寫范圍限制在呼盟地區(qū)，確定的上下…

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可持續(xù)發(fā)展思與中學(xué)地理教學(xué)

陳龍飛

編輯推薦：本書是全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材中的一冊，全書共分七章，其主要…

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云南教育史

蔡壽福主編

本書介紹了從元謀人至海門口文化時期起，直至中華人民共和國成立后各個時期的…

品味文學(xué)

盛海耕

本書充分肯定了文學(xué)鑒賞在語文教育中的重要地位，并對文學(xué)鑒賞的作用、標準、…

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小學(xué)語文考試改革研究與實踐

汪叔陽

本書內(nèi)容分為研究篇；實踐篇；成果篇；反響篇及附錄。

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中國教育政策評論（2001）

袁振國主編

《中國教育政策評論2001》呈現(xiàn)給讀者的，是學(xué)者與決策者、學(xué)術(shù)文化與決策文化…

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WTO與中國教育發(fā)展

吳松，吳芳和主編

編輯推薦：表面看，中國加入WTO是一個經(jīng)濟問題，但實際上，人世這一重大舉措…

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雜草集：顧明遠教育隨筆

顧明遠著

教育學(xué)者心靈的散步，現(xiàn)代人文精神燭照下的深沉哲思靈光閃現(xiàn)的教育真知的自由…

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科學(xué)教育改革的藍本

美國科學(xué)促進協(xié)會著；中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會譯

美國K-12年級（幼兒園到高中畢業(yè)）科學(xué)教育課程改革的艱巨性在于必須理解整個…

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我國教師的權(quán)利與義務(wù)及其實現(xiàn)保障機制研究

李曉燕著

教師的職業(yè)是神圣而崇高的，人類文明的發(fā)展和進步，都與教師的辛勤勞動分不開…

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中國民族高等教育的改革與發(fā)展

馬麒麟

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未來的挑戰(zhàn)：青少年素質(zhì)教育與新知識經(jīng)濟

吳劍平主編

本書是清華大學(xué)的年輕學(xué)者和博士、碩士研究生專門為青少年讀者編寫的關(guān)于素質(zhì)…

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光輝的歷程：教師讀本

王順生 等編著

作為進入新世紀的教師，承擔著培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義…

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小學(xué)活動課教學(xué)設(shè)計

李眉

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教育與臉譜

李敖著

作為中國人，李敖確有不幸。雖然他曾“二進宮”，卻得不到伏爾泰所得的榮耀與…

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