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  • 教師職業(yè)道德修養(yǎng)

    教師職業(yè)道德修養(yǎng)

    王輔成[等]編著

    教師職業(yè)道德是教師綜合素質結構中的重要組成部分?!督處熤沟赖滦摒B(yǎng)》課程…

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  • 寫給教師的學習心理學

    寫給教師的學習心理學

    (美)Morris L.Bigge,(美)Samuel S.Sh…

    本書在國外發(fā)行量極大,再版多次,是關于學習心理學的一本經(jīng)典圖書。作者以提…

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  • 數(shù)字轉盤:青少年版

    數(shù)字轉盤:青少年版

    (英)羅伯特·艾倫主編;楊振華譯

    門薩是什么門薩是世界頂級智商俱樂部的名稱,于1946年成立于英國牛津,創(chuàng)始人…

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  • 建構教師批判反思的平臺:100位教師教育敘事的研究

    建構教師批判反思的平臺:100位教師教育敘事的研究

    譚靜主編

    本書分為開拓篇、自律篇、生命律動篇、教學交往篇四大部分。內(nèi)容包括:信念的…

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  • 學校管理學

    學校管理學

    王德清著

    本書共分19章,主要包括學校目標管理、學校管理過程、教師隊伍建設、學生管理…

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  • 別把老師當敵人:一切從溝通開始

    別把老師當敵人:一切從溝通開始

    周志勇著

    你會不會這樣:見到老師就像老鼠見到貓或者全身的戰(zhàn)斗細胞立刻膨脹?放輕松些…

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  • 超凡直覺:青少年版

    超凡直覺:青少年版

    (英)羅伯特·艾倫主編;楊振華譯

    門薩是什么門薩是世界頂級智商俱樂部的名稱,于1946年成立于英國牛津,創(chuàng)始人…

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  • 連環(huán)迷宮:青少年版

    連環(huán)迷宮:青少年版

    (英)羅伯特·艾倫主編;楊振華譯

    門薩是什么門薩是世界頂級智商俱樂部的名稱,于1946年成立于英國牛津,創(chuàng)始人…

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  • 一分鐘破案(智慧)

    一分鐘破案(智慧)

    劉麗軍,馬凌云編著

    本書的內(nèi)容包括:高爾夫球場的謀殺;找不到證據(jù)的命案;酒精缸中的尸體;聰明…

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  • 成長記錄袋評價:教育工作者手冊

    成長記錄袋評價:教育工作者手冊

    (美)James Barton,(美)Angelo Collin…

    國家基礎教育課程改革重點項目 “促進教師發(fā)展與學生成長的評價研究”。本書…

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  • 小學生心理導向(第十二冊)

    小學生心理導向(第十二冊)

    沃建中主編

    本書是由我國著名心理學家和教育家林崇德教授任名譽主編,沃建中博士任主編的…

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  • 學生戀愛報告。:學生心理健康教育讀本

    學生戀愛報告。:學生心理健康教育讀本

    郭文杰著

    這部報告,通過在戀愛與性的問題上和學生的直接對話,來梳理和引導學生們正確…

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  • 青春期女生檔案

    青春期女生檔案

    (美)瑪格麗特·布萊克斯頓(Margare…

    在《青春期女生檔案》中,你會發(fā)現(xiàn)關于青春期的各種情形,以及應付處理它們的…

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  • 男孩的秘密花園

    男孩的秘密花園

    劉貴志,孫福軍編著

    本書針對男孩子青春期成長的種種煩惱、尷尬而編寫,介紹了青春期里男孩子身體…

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  • 中學預防艾滋病健康教育讀本

    中學預防艾滋病健康教育讀本

    徐留臣,周景洋

    美國哈佛大學公共衛(wèi)生系的專家從200只被研究的非洲綠猴的末梢血液中成功檢出…

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  • 學校安全工作指南

    學校安全工作指南

    國泰百年安全教育研究中心 編

    《學校安全工作指南》內(nèi)容詳盡、編排科學、布局合理。全書以學校安全工作職責…

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  • 教育管理與組織行為(第五版)

    教育管理與組織行為(第五版)

    (美)E.馬克·漢森(E.Mark Hanson)…

    “教育管理”本身就是一個充滿魅力的新概念。國內(nèi)的相關教材對教育管理的目標…

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  • 學習行為障礙的診斷與輔導

    學習行為障礙的診斷與輔導

    金洪源著

    學習行為障礙是大、中、小學學生在其完成學業(yè)任務的學習活動中形成的妨礙其能…

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  • 我的成功我做主:藏在游戲中的成材密碼

    我的成功我做主:藏在游戲中的成材密碼

    張曉東著

    本書以妙趣橫生的游戲和孩子身邊的故事貫穿心理健康教育的始終,讓孩子體會學…

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  • 人力資本與教育財政研究

    人力資本與教育財政研究

    廖楚暉著

    本書主要內(nèi)容包括:導論:相關概念與研究思路、政府責任:人力資本投資與教育…

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  • 讓大腦塞車的腦筋急轉彎

    讓大腦塞車的腦筋急轉彎

    付喬順,劉燚明編

    腦筋急轉彎是一種智力游戲,它生動活潑,易識易記,能喚起人們尤其是孩子強烈…

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  • 教育心理學新編

    教育心理學新編

    李小融編著

    本書共11章,逐一介紹了現(xiàn)代心理學的教育觀、認知和社會發(fā)展與教育、學習的基…

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  • 破解密碼的邏輯

    破解密碼的邏輯

    諾爾曼·威利斯(Norman D.Willis)著…

    本書收錄了一些智力測驗試題,并提供了答案。解答邏輯題既有趣又充滿挑戰(zhàn)性,…

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  • 把真相告訴孩子 把真相告訴孩子:男孩與性:女孩與性

    把真相告訴孩子 把真相告訴孩子:男孩與性:女孩與性

    吳敬瑤編著卞慶奎編著

    暫缺簡介...

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  • 極限之門:青少年版

    極限之門:青少年版

    (英)羅伯特·艾倫主編;楊振華譯

    門薩是什么門薩是世界頂級智商俱樂部的名稱,于1946年成立于英國牛津,創(chuàng)始人…

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  • 教師心理素質與專業(yè)性發(fā)展

    教師心理素質與專業(yè)性發(fā)展

    張大均,江琦主編

    教師心理素質與專業(yè)性發(fā)展既是教學心理學研究的重要領域,又是現(xiàn)代教師教育的…

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  • 中華美德書

    中華美德書

    中華美德書編寫組 編著

    國民思想道德狀況,尤其是青少年的思想道德狀況,直接關系著一個民族的整體素…

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  • 教育與發(fā)展:創(chuàng)新人才的心理學整合研究

    教育與發(fā)展:創(chuàng)新人才的心理學整合研究

    林崇德著

    《教育與發(fā)展——創(chuàng)新人才的心理學整合研究》是我國著名心理學家、教育家林財…

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  • 青春少女悄悄話

    青春少女悄悄話

    關明,吳蔚主編;黃峰[等]編著

    自己身體應了解花季心誨蕩輕舟青春少女報春花青春期生活保健少女乳房健與美形…

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  • 破案趣題99:測試你的偵探能力

    破案趣題99:測試你的偵探能力

    傅玫妮編著

    本書提供99個案例供你破解。案例分為9類,分別測試你的觀察力、知識力、想象…

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  • 中小學生健康指導

    中小學生健康指導

    彭靖主編;王書梅[等]編寫;上海市預防醫(yī)學…

    中小學生是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我國在校中小…

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  • 學校營銷:從理論到實踐

    學校營銷:從理論到實踐

    (英)Ian G.Evans著;王烽,周玲譯

    “學校營銷”是近年來在教育領域頗有爭議的一個話題。本書從戰(zhàn)略的視角,論述…

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  • 學校領導的道德使命

    學校領導的道德使命

    (加拿大)邁克爾·富蘭(Michael Ful…

    校長的作用對系統(tǒng)的學校改革有著舉足輕重的意義。這是邁克爾·富蘭的新作…

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  • 考第一并不難

    考第一并不難

    王文革著

    激活你的潛能,潛能是資源,是你的內(nèi)存,所以要學會價值判斷,給具有發(fā)展性的…

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  • 學校心理健康教育概論

    學校心理健康教育概論

    王書荃主編

    為了使心理健康教育真正落到實處,十五期間,我們在繼續(xù)完善學校心理健康教育…

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  • 魏書生:為師從教不可不聽的演講

    魏書生:為師從教不可不聽的演講

    魏書生著

    本書是著名教育家魏書生在深圳市與學生家長及老師見面會上的一次關于“教育與…

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  • 我的青春,我做主:中學生的健康心理調(diào)適

    我的青春,我做主:中學生的健康心理調(diào)適

    艾華編著

    本書內(nèi)容包括:中學生健康心理塑造、學習與心理、情緒與心理、青春期心理、中…

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  • 教師職業(yè)生涯周期:教師專業(yè)發(fā)展指導

    教師職業(yè)生涯周期:教師專業(yè)發(fā)展指導

    (美)Ralph Fessler,(美)Judith C.Chr…

    教師專業(yè)發(fā)展穿于職業(yè)生涯的全過程。作者歷時8年,在廣泛收集文獻資料和訪談…

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  • 心理教育活動論

    心理教育活動論

    沈貴鵬著

    本書從活動的視角系統(tǒng)考察了學校心理教育,把理論研究、實踐考察、案例解剖、…

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  • 教育心理學:三化取向的理論與實踐

    教育心理學:三化取向的理論與實踐

    張春興著

    本書所強調(diào)的三化取向‘即旨在提供教師如何了解學生能力、性格、需求、身心發(fā)…

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