高惠蓉 等著
“雙新”（新課程與新教材）背景下，英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展對(duì)英語(yǔ)教師和英語(yǔ)師范生提…
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劉芳 等
本書(shū)聚焦英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)和口語(yǔ)教學(xué)，提出了先進(jìn)的英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)教學(xué)理念，通過(guò)…
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周麗君，武曉燕
本書(shū)以節(jié)日活動(dòng)為載體，依托園所環(huán)境，挖掘多種資源，以文化為主線，以民俗為…
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吳穎惠，王陸，江虹
書(shū)稿從科研的角度，用理論和實(shí)踐互相滲透、互相證明的方式，以海淀區(qū)教師素養(yǎng)…
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王桂玉，馬福恩，韓晗
本書(shū)是一本關(guān)于地理與微課教學(xué)的學(xué)術(shù)著作。全書(shū)共分為四章。章從地理教學(xué)的概…
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洪明
本書(shū)共分十一章，主要對(duì)教師教育的歷史過(guò)程、知識(shí)基礎(chǔ)、熱點(diǎn)問(wèn)題和趨勢(shì)進(jìn)行了…
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孫燕菁，鄭志英
本書(shū)為同濟(jì)小學(xué)創(chuàng)新拓展日研學(xué)旅行課程的案例集，以海洋為切入口，包括“藍(lán)色…
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陳白鷺
泉州是中國(guó)古代海上絲綢之路的起點(diǎn)城市，在建筑文化、民風(fēng)民俗、宗教藝術(shù)等方…
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盧寶山，趙燕
本書(shū)是作者對(duì)自己教育理念的執(zhí)著追求和實(shí)踐，在班級(jí)管理、課堂組織中尊重學(xué)生…
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中原名師培育工程項(xiàng)目辦公室
本書(shū)稿為2018中原名師論壇文集，收錄24位中原名師有關(guān)高中、初中、小學(xué)、幼兒…
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中原名師培育工程項(xiàng)目辦公室
本書(shū)收錄25位中原名師有關(guān)高中、初中、小學(xué)、幼兒園四階段的教學(xué)研究與反思，…
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郭少榕,周志平
本書(shū)是在我國(guó)基礎(chǔ)教育全面普及和基本均衡的背景下，針對(duì)新時(shí)代基礎(chǔ)教育發(fā)展優(yōu)…
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吳砥，盧春 著
《基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展指數(shù)》是作者在教育信息化領(lǐng)域多年探究的結(jié)果，其中有對(duì)…
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王立東 著，曹一鳴 叢書(shū)主編
本書(shū)將認(rèn)知心理學(xué)和心理測(cè)量學(xué)的理論與技術(shù)應(yīng)用于教師影響研究，通過(guò)建立理論…
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鄧純考，李子涵
本書(shū)呈現(xiàn)和探討了全國(guó)重點(diǎn)僑鄉(xiāng)溫州市父母出國(guó)（僑鄉(xiāng)）留守兒童的教育生活狀況…
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劉曉婷 著,曹一鳴 叢書(shū)主編
本研究聚焦到在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師這一范圍，主要對(duì)以下三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了探討和研究…
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阮守華
本書(shū)在深入總結(jié)辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提煉出了具有鮮明時(shí)代特征和學(xué)校特色的辦…
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王雪雙
博士生在博士項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)、內(nèi)化專(zhuān)業(yè)規(guī)范，形成專(zhuān)業(yè)認(rèn)…
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院史編寫(xiě)組
內(nèi)容與特色：本書(shū)通過(guò)檔案文獻(xiàn)、人物訪談，以時(shí)間為線索，以簡(jiǎn)史的方式，圖文…
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陳麗 等 著
“中國(guó)高校繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告（2020）“一書(shū)從七個(gè)方面匯總了中國(guó)高校近年來(lái)的…
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王亞南，王斌，徐珍珍 著
本書(shū)首次科學(xué)建構(gòu)了高職院校教師發(fā)展指數(shù)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系，從教師供給、教師教學(xué)…
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勞凱聲、余雅風(fēng)、陳鵬 主編
《中國(guó)教育法制評(píng)論（第20輯）》圍繞中小學(xué)校園欺凌的治理、中小學(xué)教師聘用的…
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張海霞 著
心理育人是高校思想政治工作中對(duì)心理健康教育的統(tǒng)稱(chēng)，是一種旨在提高個(gè)體心理…
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楊振軍
本書(shū)以經(jīng)濟(jì)學(xué)的市場(chǎng)供需關(guān)系理論為指導(dǎo)確定了分析我國(guó)高職專(zhuān)業(yè)調(diào)整與勞動(dòng)力市…
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張安富 等 著
《中國(guó)高等工程教育轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》系統(tǒng)闡述了“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略的內(nèi)涵、特…
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閆樹(shù)濤 著
繼續(xù)教育是國(guó)家教育體系中的重要組成部分，是終身教育體系的核心要素。20世紀(jì)…
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阮翠蓮 等 著
《學(xué)校文化建設(shè)及實(shí)踐研究：以弘美教育為例》是一本好看和值得看的書(shū)，完整、…
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周天舒
課程思政是由上海先行先試，并得到教育部高度認(rèn)同，正在向全國(guó)推廣的重要教學(xué)…
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孫朝陽(yáng) 等 著
如何建立課程思政與思政課程同向同行機(jī)制是當(dāng)前農(nóng)林院?！按笏颊苯ㄔO(shè)所面臨…
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歐陽(yáng)玲,洪文興
本書(shū)以教育數(shù)字化為主題，從教育大數(shù)據(jù)方面探索“區(qū)塊鏈 教育&…
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何興國(guó) 著
本書(shū)聚焦職業(yè)院校工作過(guò)程導(dǎo)向課程實(shí)施，闡述了工作過(guò)程導(dǎo)向課程思想，包括時(shí)…
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