朱自強(qiáng)
童話與幻想小說有什么區(qū)別？童謠和童詩如何區(qū)分？講授兒童故事的時(shí)候，應(yīng)該以…
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閆存林
新課標(biāo)倡導(dǎo)任務(wù)式學(xué)習(xí)，認(rèn)為它是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要途徑。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)是系統(tǒng)…
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陳敬文
后進(jìn)生教育工作是中小學(xué)管理工作中一項(xiàng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。本書作者長期開展后進(jìn)生教…
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吳麗珍
本書分理論篇和實(shí)踐篇。理論篇探討了幼兒園游戲環(huán)境、幼兒深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特…
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徐曉紅
本書聚焦政府與社會(huì)企業(yè)合作（PPP）辦學(xué)模式下的深圳市明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以質(zhì)性…
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陳丹
本書分六大部分，包括城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理概述、城鄉(xiāng)學(xué)校一體化管理實(shí)踐調(diào)研、…
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楊文軒 等 著
本書匯編了楊文軒先生在體育科研方面的主要學(xué)術(shù)成果，在華南師范大學(xué)工作期間…
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鄧軍 主編
本書分四個(gè)部分?jǐn)⑹隽?0世紀(jì)三四十年代中國共產(chǎn)黨在廣西師范大學(xué)的發(fā)展歷程，…
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熊靖
本文是根據(jù)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)及兄弟院校教務(wù)管理人員使用教務(wù)管理系統(tǒng)的用戶體…
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李娜
《特殊學(xué)校生活品質(zhì)導(dǎo)向的個(gè)別化教育實(shí)踐模式》是啟慧學(xué)校個(gè)別化教育十年探索…
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北京市東城區(qū)史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校 編
史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校倡導(dǎo)“和諧+生態(tài)”的教育理念．即借鑒自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律，研究…
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任志安，廖信林 著
將生態(tài)文明思想融入高校思政教育，這是高校思政教育工作的新任務(wù)。目前針對這…
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高瑛 丁虎生
本書是人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（中國特色社會(huì)主義理論體系研究）《習(xí)近…
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黃楚新
移動(dòng)傳播打破了時(shí)空限制的同時(shí)，也對原有的社會(huì)運(yùn)行與人際關(guān)系產(chǎn)生了深刻的影…
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馬學(xué)強(qiáng)，胡端，葉舟，李衛(wèi)東 等
廣東南海石門中學(xué)始建于1932年，是首批廣東省重量示范性普通高中、首所廣東省…
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林捷冬
華倫中學(xué)是福州市乃至福建省內(nèi)知名的中學(xué)。本書精選了2020-2021年度華倫中學(xué)…
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張克州
《中學(xué)歷史核心素養(yǎng)的理論與教學(xué)實(shí)施》共五章，分別對中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的…
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[加]凱塔琳娜-馬納西斯（Katharina Manass…
從學(xué)校畢業(yè)以后，孤獨(dú)癥譜系孩子不再有熟悉的老師、助教、同學(xué)陪伴在身邊，在…
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廣西師范大學(xué)校慶叢書編撰委員會(huì) 編
廣西師范大學(xué)90周年90件大事收錄了學(xué)校籌備時(shí)期、廣西省立師范?？茖W(xué)校時(shí)期、…
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劉宗南，章普，楊興芳，盧會(huì)醒 著
本書為教育類學(xué)術(shù)專著，本書針對當(dāng)前鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充存在的問題，對鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充…
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