索長清 著
近年來,國際社會對“學(xué)習(xí)品質(zhì)”這一概念以及早期教育的意義給予了廣泛關(guān)注,…
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陳曉芳,徐慧芳,解婷
本書作者根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的過程規(guī)律與特點,在師生共同開展“行動研究”的基礎(chǔ)上…
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洪秀敏,孫美紅
本書從幼兒園教師應(yīng)知應(yīng)會的角度出發(fā),從我國現(xiàn)行的諸多教育政策與法規(guī)中梳理…
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曾妍,曾寶國,沈翔
高素質(zhì)技術(shù)技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ),對推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)…
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(美)伯尼·特里林,查爾斯·菲德…
《學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)》介紹了一個21世紀(jì)學(xué)習(xí)的理論框架,厘清了在錯綜復(fù)…
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王凱
課程系統(tǒng)建設(shè)是校長與教師自主意識覺醒的重要標(biāo)志,是對教育權(quán)力思考與應(yīng)用的…
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常桐善 等 著
SERU指研究型大學(xué)本科生就讀經(jīng)歷調(diào)查研究(Student Experience in the Resea…
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王擁軍,高麗莉
《情系丹青 苔花綻放——基于核心素養(yǎng)的美術(shù)教學(xué)實踐研究》系北京市順義區(qū)第…
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魏壯偉
本書通過文獻(xiàn)分析、專家訪談、理性分析和統(tǒng)計驗證四種方法構(gòu)建了包含四個要素…
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