01成就學生未來的數(shù)學課堂：…
02高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
03輔導員開展心理健康教育理…
04像藝術(shù)家一樣教學：富有創(chuàng)…
05職業(yè)院校人才培養(yǎng)的研究與…
06新時代有效應對重大風險和…
07在實踐中反思
08新聞傳播學院課程思政案例…
09校本研修的廣東模式
10教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
王汝成
2021年南京大學地質(zhì)學科即將迎來百年華誕，在這近百年的歷史征程中，南大的地…
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朱永新
本書是當代語文教育名家學術(shù)思想的集大成之作，旨在落實《中共中央國務院關于…
劉蘭玉
《五步助學法》是一部介紹中小學高效課堂構(gòu)建方式方法的教師專業(yè)成長書籍。本…
李群
本書是上海市吳迅中學2017年啟動的為期三年的“核心素養(yǎng)培育背景下學生自主活…
陳步君
《教師家庭教育指導實務（中職版）》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指…
吳小霞
本書是知名班主任吳小霞老師的全新力作。開學季怎么平穩(wěn)度過？中途接班怎么辦…
劉金霞
暫缺簡介...
刁海峰
本書包括總報告、分報告、區(qū)域報告與特色報告?？倛蟾嬖谌媪私飧魇。ㄊ?、自…
徐國興
當前，以達到世界一流水平為核心追求的“雙一流”高校建設和“雙萬計劃”成績…
高敬，楊愛娟，袁敏姍，朱小妹
《幼兒發(fā)展評價指南》致力于讓幼兒觀察分析和發(fā)展評價更科學、有效，同時提高…
于素梅
《教學改革指導綱要（試行）》（簡稱《指導綱要》）是體育學科領域有史以來由…
趙福江
《班主任遭遇成長困境怎么辦？》一書是叢書“我該怎么辦？——班主任工作疑難…
叢書“我該怎么辦？：班主任工作疑難問題解決方略”是《班主任》雜志金牌欄目…
陶行知
如何引導學生努力求學？應該編寫什么樣的教材？怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力？中高考…
劉胡權(quán)
本書是一部系統(tǒng)講述“在職教師教育”的專著。書稿立足于“在職教師教育”的歷…
薛晨紅
本書是上海一所中學探索師資培養(yǎng)，搭建教師成長階梯，助力教師專業(yè)發(fā)展所取得…
潘照團
書稿以兒童立場觀照教育，以教育常識潤發(fā)新樣態(tài)。本書拾取了教育的本真，立足…
王維審
本書以書信的形式和青年教師探討有關教師成長的基本常識，為青年教師的專業(yè)發(fā)…
周文葉
長期以來，我國中小學教師評價重“教書”輕“育人”，破壞了教師潛心育人的環(huán)…
馬慈君，程浩東，王北
該書稿的編譯是2019年云南省研究生教學案例庫建設成果之一，是一本百科知識要…
朱忠義
根據(jù)利益相關者的不同利益訴求，以“明確混合所有制高職院校各治理主體的角色…
張云霞
本書分析了高校管理機制的結(jié)構(gòu)，并在此基礎上提出了結(jié)構(gòu)化建設的建議，可供相…
鄭毅
本書選取了浙大寧波理工建校至今涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀黨員和典型團隊作為采編對象，…
舒蘭蘭，項春雷
教育首在傳承，而教育改革意在傳承基礎上的不斷創(chuàng)新和與時俱進，本書要表達的…
李德宜
《大學數(shù)學實踐教學研究》是一線骨干教師多年數(shù)學實踐教學的成果，旨在指導學…
（加）安·利伯曼（Ann Lieberman），…
在書中，我們報告了迄今為止看到、收集、分析和激情分享的內(nèi)容。講述了TLLP誕…
王正
本書從鄉(xiāng)土文化在當代中小學校的傳承和構(gòu)建角度出發(fā)，結(jié)合地域特點和師生實際…
陳春梅
高職院校已占據(jù)我國高等教育的半壁江山。轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量…
黃書剛
本書匯集了順德區(qū)近2年以來的辦學績效評估實踐案例，如年度學?？冃гu估反饋…
蔣玉輝 等
《中學生社團建設》在重慶市實驗中學（原巴縣中學）數(shù)十年來學生社團工作實踐…
屈耀輝
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，我國高等教育已經(jīng)由原來“70”后時的精英教育向…
汪廣榮
STEMP思政教學研究和模式構(gòu)建是《新時代高校思政課STEMP教學設計模式探究》提…
陳聯(lián)，梁燕
本書以豐富而珍貴的圖文史料，記述了暨南大學在上海時期（1921—1949）篳路藍…
暫缺作者
“編輯素養(yǎng)叢書”是人民教育出版社策劃的一套叢書，關注編輯發(fā)展，重視對青年…
徐潔
基于大概念的教學設計優(yōu)化已成為課程創(chuàng)新與教學變革的重要著力點，有利于從知…
蘇津
全國幼兒教師職業(yè)技能大賽，歷時3個月，圍繞9個比賽項目展開，在參賽者中，涌…
周洪宇 劉大偉 著
陶行知是我國近現(xiàn)代偉大的教育家、思想家、社會活動家，中國民主同盟的發(fā)起人…
向春芳
本書是全國小學語文青年教師向春芳對自己一年時間語文課堂行走的記錄，包括我…
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