保羅·班布里克，桑托約，彭相珍，中青…
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)如何為新教師提供教學(xué)管理和精準(zhǔn)教學(xué)方面的技能培訓(xùn)？新教師如何在從…
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龔欣 主編
《嬰幼兒日常教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》分別從7-12個(gè)月、13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、2…
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李娜 主編
項(xiàng)目化學(xué)習(xí)作為一種促進(jìn)教與學(xué)變革的重要方式，正獲得越來越多的關(guān)注。作為一…
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蔣潔蕾
英才教育是實(shí)現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑。當(dāng)前，國際上一致認(rèn)為中學(xué)階段是…
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廣州市教育研究院，方曉波，蔣亞輝，杜新秀…
本書“‘雙減’政策篇”聚焦教育行政執(zhí)法區(qū)域?qū)嵺`、校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法、學(xué)…
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（美）杰伊·馬修斯
本書完整介紹了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何幫助學(xué)生以品格支柱、…
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（美）盧安·約翰遜
在這本引人入勝的書中，作者提供了如何幫助孩子達(dá)成目標(biāo)的切實(shí)可行的建議，這…
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王傳毅，楊佳樂，程哲
本書針對研究生生源質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)位論文質(zhì)量等多個(gè)核心議題進(jìn)行系統(tǒng)研究…
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《北京建筑大學(xué)校史》編寫組
本書全面記述學(xué)校百年發(fā)展的歷史進(jìn)程。突出“百年一脈，歷史悠久，…
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賈旻，閆衛(wèi)平 著
本書從“構(gòu)建職業(yè)教育命運(yùn)共同體及治理探索”“職普繼教育融通發(fā)展探索”“職…
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張守禮
《中國當(dāng)代學(xué)前教育：多元而具創(chuàng)造力的教育生態(tài)》遴選了學(xué)前教育近10年的改革…
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李娜
《特殊學(xué)校生活品質(zhì)導(dǎo)向的個(gè)別化教育實(shí)踐模式》是啟慧學(xué)校個(gè)別化教育十年探索…
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曾偉冰
廣州市黃埔區(qū)啟智學(xué)校建校十年來，堅(jiān)持以悅文化為核心建構(gòu)的悅?cè)诮逃碚摚浮?/p>
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雷洪德，劉璐 著
民校也可出優(yōu)生，猶如寒門也可出貴子。不僅如此，民校優(yōu)生，不出則已，出則不…
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田稷
本書緊扣“雙一流”建設(shè)主題，以美國一流大學(xué)為標(biāo)桿，從學(xué)…
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謝美華等
本書以新一代測驗(yàn)理論即認(rèn)知診斷理論為指導(dǎo)，自編認(rèn)知診斷測驗(yàn)及影響因素配套…
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