北京市工傷及職業(yè)危害預(yù)防中心組編
本書是依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》初級(jí)焊工的知識(shí)要求和技能要求,按照崗位培訓(xùn)需要…
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勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫
本書依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——汽車修理工》編寫,是《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——…
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李瑋編著
《優(yōu)秀文秘的100個(gè)細(xì)節(jié)》對(duì)大多數(shù)人來說,在細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)更多的是種習(xí)慣,全…
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宋豐景主編;北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局編
本書分理論篇、管理篇、風(fēng)采篇三部分,論文包括《中國技術(shù)藍(lán)領(lǐng)危機(jī)的成因、影…
李丹編
《衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教學(xué):內(nèi)科護(hù)理》是根據(jù)教育部、衛(wèi)生部…
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中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦…
為配合在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng),中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活…
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劉志青主編;《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材》…
本教材是根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范·電力行業(yè)》對(duì)火力發(fā)電職…
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張建華
本教材是根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范·電力行業(yè)》對(duì)火力發(fā)電職…
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蔣正根編著
色彩在視覺藝術(shù)中,一直是歷代藝術(shù)家孜孜不倦研究的對(duì)象?!堵殬I(yè)院校藝術(shù)與設(shè)…
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張文娟 編
【內(nèi)容提要】本書是專為計(jì)算機(jī)短訓(xùn)班和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育而編寫的教材,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容…
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張建平主編;《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材》…
《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材:電氣試驗(yàn)》是根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定…
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范學(xué)清主編;張?jiān)茦s等編寫
本教材是以建設(shè)部與勞動(dòng)和社會(huì)保障部共同審定的通風(fēng)工等8個(gè)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》…
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林為群主編
《高級(jí)汽車維修工培訓(xùn)教材》依據(jù)《中華人民共和國工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《中華…
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(美)斯蒂芬·M.肖特爾(Stephen M.S…
21世紀(jì)對(duì)衛(wèi)生服務(wù)管理的挑戰(zhàn),不僅要為服務(wù)日益多樣化和要求日益嚴(yán)格的公民創(chuàng)…
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本書編委會(huì) 編著
《火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材:電廠化學(xué)設(shè)備檢修》是根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)…
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王佃學(xué) 等主編
本書共分為小麥?zhǔn)斋@機(jī)械、玉米收獲機(jī)械、花生收獲機(jī)械及場上作業(yè)機(jī)械、薯類收…
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張帆等
道路養(yǎng)護(hù)工識(shí)圖、道路養(yǎng)護(hù)工程測量、道路養(yǎng)護(hù)工程材料、道路養(yǎng)護(hù)工程機(jī)械、道…
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王美萍主編
為了使全國職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域和職業(yè)技能鑒定領(lǐng)域的專家以及即將參加職業(yè)技能鑒定的…
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閻蓓,賀學(xué)良主編
《會(huì)展策劃(五年制)》是五年制高等職業(yè)教育會(huì)展專業(yè)教材之一,是教育部職業(yè)…
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左伋主編
醫(yī)學(xué)各學(xué)科在人類基因組計(jì)劃的推動(dòng)下正在飛速地發(fā)展,“醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)”作為橫跨…
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方德葵主編;陳洪誠等編著
隨著廣播技術(shù)的飛速發(fā)展,我們已經(jīng)迎來了廣播數(shù)字化時(shí)代?,F(xiàn)在中央,省級(jí)電臺(tái)…
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東方天威汽車維修工程師俱樂部匯編
本書匯集了汽車行業(yè)眾多專家對(duì)汽車維修職業(yè)教育改革的建議和設(shè)想,以及汽車市…
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劉克城主編;中國機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì),全國職…
本教材是為適應(yīng)中等職業(yè)教育教學(xué)改革需要編寫的,是機(jī)械加工專業(yè)的專業(yè)課教材…
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