高晞 著
本教材編以西醫(yī)院校的醫(yī)學(xué)生為主要讀者對(duì)象，同時(shí)面向綜合性大學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)史、科…
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錢東福，劉雪儀 著
《農(nóng)村慢性病衛(wèi)生服務(wù)縱向整合研究》圍繞“農(nóng)村慢性病衛(wèi)生服務(wù)縱向整合”這一…
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唐翠娥，李麗 編
《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與練習(xí)》共三篇：首篇實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，圍繞計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)…
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賀寬軍，郭闖 著
據(jù)2001年世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球罹患精神疾病的人數(shù)高達(dá)4.5億。精神疾病不僅…
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王景明 著
《健康4.0智慧醫(yī)院管理模式》以現(xiàn)代醫(yī)院管理為基礎(chǔ)，結(jié)合健康4.0智慧醫(yī)院建設(shè)…
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中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所 著…
本書闡述的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室生物安全概況、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范以…
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郎景和 著
《一個(gè)醫(yī)生的學(xué)術(shù)評(píng)論》是郎景和院士自1992年至2019年27年間，在國(guó)內(nèi)婦產(chǎn)科學(xué)…
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陳殿學(xué) 編
全書共分三部分內(nèi)容。第一部分為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，共設(shè)6章；第二部分為醫(yī)學(xué)微生物…
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夏蔚 編
《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)（本科/應(yīng)用型教材/配增值）》以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力為…
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董健 等 著
主要介紹醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的基本思想、觀點(diǎn)、理論以及健康、疾病與社會(huì)文化的關(guān)系；…
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王琦 編
本教材密切結(jié)合五年制臨床醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和當(dāng)前醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，內(nèi)容編寫密…
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葛鋼鋒 編
《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》共分十七章，除第一章“緒論”外，每章內(nèi)容包含實(shí)…
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王化修，張忠 編
《病理學(xué)與病理生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（高專臨床配教）》是國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十三…
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楊朝曄，倪月秋 著
本套教材為國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材，很好地體現(xiàn)了“三基…
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田余祥，秦宜德 著
《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》（第2版）在強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，…
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黃漢菊 著，黃漢菊 編
《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（第4版）》在《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第3版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，全書…
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張玲 編
《人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》將生理學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)中實(shí)驗(yàn)方…
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李曉松 編
《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（第4版）》共15章，內(nèi)容涵蓋了國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的全部知識(shí)…
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朱吉 等 著
本書基于全科醫(yī)生能力培訓(xùn)大綱，以病種為單位，結(jié)合上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山中醫(yī)醫(yī)院…
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牛金海 著
《超聲原理及生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用：生物醫(yī)學(xué)超聲學(xué)（第二版）》內(nèi)容主要包括超聲…
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陳杰 著
根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定，為滿足醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)雙語教學(xué)和來華留學(xué)生教…
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藺美玲，張小郁 編
《醫(yī)學(xué)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》主旨是力圖發(fā)揮實(shí)驗(yàn)課學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，教給學(xué)…
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李莉 著
本套教材為融合教材，以服務(wù)地方院校本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主要目…
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崔光成，唐平 著
本套教材為融合教材，以服務(wù)地方院校本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主要目…
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呂厚東，吳愛武 著
近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大量先進(jìn)儀器和技術(shù)的采用，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)得到飛速的…
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翟效月，徐國(guó)成 編
本教材涵蓋組織學(xué)和胚胎學(xué)兩大部分，內(nèi)容依照四大基本組織→系統(tǒng)器官→胚胎學(xué)…
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林逢春，孫中文 著
本套教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材，很好地體現(xiàn)了“三基五性三…
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馬麗英，姜吉?jiǎng)?著
醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分，為滿足應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要求，《…
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靳安民，汪華僑 編，丁自海，王增濤 譯
《骨科臨床解剖學(xué)/鐘世鎮(zhèn)現(xiàn)代臨床解剖學(xué)全集（第2版）》對(duì)解剖部位的描述力求…
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湯其群，孫向晨 著
從歷史、社會(huì)、倫理、法律等方面，系統(tǒng)地介紹醫(yī)學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)及現(xiàn)況，闡釋醫(yī)學(xué)…
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武宇明，祁文秀 著
為適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2…
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姜希娟，戴建國(guó) 著
基于問題的學(xué)習(xí)（Problem-Based Learning，簡(jiǎn)稱PBL）教學(xué)模式，在醫(yī)學(xué)教育中…
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