本教材由長期工作在藥物分析教學與科研一線的教師及科研人員編寫,以強化常規(guī)檢驗方法的訓練、突出學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為目的,根據(jù)《中華人民共和國藥典(2020 年版)》對所選實驗項目的藥物分析內容進行了修改和調整,認真分析了方法之間的差異,以期幫助學生理解與時俱進的藥物分析方法。 全書共 4 章,包括藥物分析實驗教學大綱與指導要點,以及藥物分析實驗的相關知識、基礎訓練實驗、設計性實驗。書中不僅介紹了藥物分析作為應用型學科的具體內容(鑒別、檢查和含量測定),還創(chuàng)新地根據(jù)所學藥物分析知識啟發(fā)學生進行設計性實驗,以培養(yǎng)學生獨立操作與積極創(chuàng)新的能力。 本教材闡釋系統(tǒng)、圖表簡潔,兼具理論指導性和實際操作性,可作為國內本科或??圃盒K帉W、藥物制劑、制藥工程、生物工程等專業(yè)開展藥物分析相關實驗的指導用書,也可供從事生產、科研和管理的藥物分析技術人員借鑒參考。