上海棋院的平行世界：建筑學專業(yè)碩士研究生校企聯(lián)合建筑設(shè)計教學探索

　　為深化產(chǎn)教融合及校企合作，加強建筑設(shè)計及其相關(guān)專業(yè)的設(shè)計輔導(dǎo)深度及專業(yè)度，訓(xùn)練學生在真實的城市語境和環(huán)境下具有一定深度的系統(tǒng)化、專門化、職業(yè)化的建筑設(shè)計思維和方法，實現(xiàn)校企聯(lián)合、聯(lián)動，促進專業(yè)型碩士研究生的職業(yè)化和專業(yè)化培養(yǎng)。同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院自2021年起，與同濟大學建筑設(shè)計研究院（集團）有限公司協(xié)同合作育人，通過在專業(yè)型碩士研究生設(shè)計課程教學中引入企業(yè)設(shè)計導(dǎo)師，探索高校在人才培養(yǎng)方面校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式和新機制，取得了不錯的教學成果和反饋。本書是對該教學探索的總結(jié)和反思，希望能對當今高校建筑教育提供一點啟發(fā)。本書的讀者對象包括建筑學教師、學生、教育管理者、對建筑教育模式感興趣的專業(yè)人士，以及建筑設(shè)計相關(guān)專業(yè)的從業(yè)者，為他們提供了實踐經(jīng)驗、教學模式和人才培養(yǎng)的參考。

　　鄧豐，同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院副教授。董屹，DC國際建筑設(shè)計事務(wù)所合伙人，同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院副教授。文小琴，同濟大學建筑設(shè)計研究院（集團）有限公司集團副總建筑師，教授級高級工程師。趙穎，同濟大學建筑設(shè)計研究院（集團）有限公司副總裁、副總建筑師，教授級高級工程師。