科研人的硬技能與軟實力

第1章  信息獲取能力／1
1.1  高效文獻閱讀方法／1
1.2  拓展信息獲取渠道／7
1.3  為什么要主動學(xué)習(xí)／11
1.4  研究生如何通過組會學(xué)習(xí)提升／15
第2章  科研動手能力／21
2.1 “一看就會，一做就廢”典型原因分析／21
2.2  如何做好實驗記錄／25
2.3  如何分析實驗數(shù)據(jù)／29
2.4  科研繪圖注意事項／34
第3章  優(yōu)化課題設(shè)計／37
3.1  研究生開題、中期與答辯要點／37
3.2  研究生課題設(shè)計優(yōu)化及注意事項／45
3.3  科研“小白”如何突破瓶頸期／49
第4章  論文撰寫能力／53
4.1  論文撰寫前需要做好哪些準備工作／53
4.2  7個步驟完成期刊論文初稿撰寫／59
4.3  3個方法，3個技巧，幫你挑選合適期刊／64
4.4  如何回復(fù)審稿意見／69
第5章  深度思考能力／76
5.1  總犯相同錯誤是因為不會總結(jié)歸納／76
5.2  掌握拆解分析能力，90%的事都能做好／81
5.3  具備解決問題的能力才是讀研究生的最終目的／85
第6章  良好心態(tài)養(yǎng)成／90
6.1  如何應(yīng)對科研壓力／90
6.2  如何看待課題之外的任務(wù)安排／94
6.3  走在自己的時區(qū)里／99
6.4  允許一切發(fā)生／102
第7章  人際交往能力／107
7.1  研究生如何與導(dǎo)師愉快相處／107
7.2  如何做個不被討厭的科研人／111
7.3  學(xué)會建立弱關(guān)系社交／116
7.4  如何把握機遇／121
第8章  時間管理能力／125
8.1  不懂時間管理 只會事倍功半／125
8.2  善于借力，提高效率／129
8.3  無痛自律方法推薦／131
8.4  如何規(guī)劃研究生三年／135
后記  關(guān)于出版一本書的執(zhí)念／140
參考文獻／148