珞珈鑄魂：武漢大學(xué)課程思政案例選編

　　本案例集是武漢大學(xué)為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、圍繞構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系、全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的成果之一。本書匯聚了人文科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類、理學(xué)類、工學(xué)類、信息科學(xué)類、醫(yī)學(xué)類等六大類、三十七門課程的教學(xué)案例。這些案例展現(xiàn)了武漢大學(xué)一線教師在將課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)全過程中，結(jié)合不同課程特點(diǎn)深入挖掘課程思政元素，利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新思政融入方法的意識(shí)與能力，也將引領(lǐng)更多的高校教師在課程建設(shè)中強(qiáng)化育人意識(shí)、找準(zhǔn)育人角度、提升育人能力，確保課程思政建設(shè)落地落實(shí)、見功見效。

　　姜昕，武漢大學(xué)本科生院副院長(zhǎng)兼質(zhì)量管理處處長(zhǎng)。擔(dān)任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)理事、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)智慧教育研究分會(huì)理事、教育 部高等學(xué)校測(cè)繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。