心理治療中的真意：心理治療師的心靈之旅

1 治療師個(gè)人發(fā)展的爭(zhēng)議性問(wèn)題 1
  家庭治療的兩個(gè)靈魂：系統(tǒng)式起源和心理動(dòng)力學(xué)起源 1
  不同治療師對(duì)應(yīng)的培訓(xùn) 7
  是否要從事，以及在哪里從事個(gè)體治療 9
  培訓(xùn)師及其形成路徑 11
2 導(dǎo)師的選擇和我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 14
  從醫(yī)生的醫(yī)用包到喬瓦尼·博萊亞的教學(xué) 14
  遇見(jiàn)內(nèi)森·阿克曼 16
  伊斯雷爾·澤維林與南布朗克斯 18
  東海岸的家庭治療先驅(qū) 19
  薩爾瓦多·米紐慶、杰伊·海利與費(fèi)城兒童指導(dǎo)診所 20
  吉姆·弗拉莫與伴侶治療中的原生家庭 22
  默里·鮑文與整體系統(tǒng)理論 24
  卡爾·惠特克與治療師的內(nèi)在世界 26
  凱倫·霍尼與我的個(gè)體精神分析師 28
  初始學(xué)習(xí)之處：生活學(xué)校 30
3 兩個(gè)家庭的遇見(jiàn)及自我暴露的使用 32
  誰(shuí)在治療中 32
  職業(yè)面具：一種避免負(fù)面情緒影響的防御 36
  治療師的自我發(fā)展 37
  自我暴露與治療關(guān)系 41
  跨文化的自我暴露 45
  治療師生活事件的自我暴露 51
  治療中其他形式的自我暴露 56
4 在培訓(xùn)中使用家譜圖和家庭雕塑 62
  家庭發(fā)展的圖解 62
  治療師的家譜圖：培訓(xùn)中的一個(gè)基本工具 66
  約翰與其身份的分裂 70
  喬治亞和速度問(wèn)題 74
  家庭關(guān)系雕塑與生活逆境的戲劇化 78
  “我的父親是一位麻風(fēng)病患者！” 85
5 直接督導(dǎo)：家庭治療師的基本經(jīng)驗(yàn) 90
  單面鏡和培訓(xùn)中的督導(dǎo)過(guò)程 90
  對(duì)講機(jī)的使用及中斷的價(jià)值 91
  治療師的焦慮 92
  沙袋的功能與治療共鳴 93
  信任與歸屬感：督導(dǎo)關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn) 94
  批判性思維的獲得 96
  培訓(xùn)小組作為觀察者—參與者的資源 97
  如何改變會(huì)談的語(yǔ)境 98
  協(xié)同治療的督導(dǎo) 103
  當(dāng)一個(gè)家庭成員參與到督導(dǎo)過(guò)程中 105
6 作為一種轉(zhuǎn)變過(guò)程的間接督導(dǎo) 111
  治療師最常犯的錯(cuò)誤 112
  如何理解病人和家庭的痛苦 122
  珍妮和她的女兒們 124
  當(dāng)疾病襲來(lái)的時(shí)候：女兒們得了糖尿病 127
  當(dāng)虐待在代際中傳遞：脫軌的火車 132
  個(gè)體或家庭治療：治療師的困境 135
  在個(gè)體治療中使用哪種模型 136
  在線督導(dǎo) 141
  讓人興奮的“叔叔”家訪 145
  女兒的照片和如何走出抑郁：一次特殊的會(huì)談 148
7 治療師的中心點(diǎn)和內(nèi)在督導(dǎo)的建構(gòu) 154
  合氣道的哲學(xué)基礎(chǔ)及其對(duì)治療師的貢獻(xiàn) 154
  合氣道中對(duì)進(jìn)攻的預(yù)測(cè)和心理治療中的攻擊威脅 156
  預(yù)見(jiàn)到死亡威脅以防止死亡 160
  治療師的中心點(diǎn) 171
  內(nèi)在督導(dǎo)的建構(gòu)過(guò)程 173
  工作的工具：自我觀察的創(chuàng)造性模式 177
8 從職業(yè)困境到發(fā)現(xiàn)個(gè)人資源 181
  在羅馬的實(shí)習(xí) 181
  職業(yè)困境：六個(gè)階段的旅程 184
  展示和尋求聯(lián)結(jié) 185
  小組激活 191
  反思階段和療愈過(guò)程 197
  處方 199
  我這輩子都是黑種人 207
9 治療師的心靈旅程 214
參考資料 224