基于依存句法樹庫的中國英語學習者句法發(fā)展研究

　　本書集中呈現(xiàn)了國家社科基金重點項目“基于依存句法標注語料庫的中國英語學習者句法發(fā)展研究”（17AYY021）的成果。書中的9項研究以依存句法為理論依據(jù)，以自建的學習者依存句法樹庫為數(shù)據(jù)支撐，用計量語言學的范式與方法，刻畫了中國英語學習者從小學到大學階段的詞匯、句法全景式二語發(fā)展路徑。將依存句法理論和計量語言學方法用于二語句法習得領(lǐng)域，不僅強化了依存句法理論的應用價值，也拓展了計量語言學的應用領(lǐng)域；在豐富了數(shù)智時代廣為使用的這一句法理論的同時，又使得二語句法習得的研究更加科學化、精確化、多樣化，為課堂教學和教材編寫提供了精準量化的科學依據(jù)；開辟了數(shù)智時代二語習得研究的一條新路。

　　蔣景陽，浙江大學外國語學院語言學專業(yè)教授，博導，有豐富的教學和理論研究經(jīng)驗，主編參編過幾十本書，包括教材和學術(shù)著作，發(fā)表過高質(zhì)量論文幾十篇。作為副主編的《新編大學英語》第一冊第四版于2021年10月獲得shou屆全國教材建設獎一等獎。