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內(nèi)容簡介

　　本書立足結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的研究方法，以認知語言學(xué)理論為指導(dǎo)，對現(xiàn)代漢語中的借用動量詞及其相關(guān)構(gòu)式作了一個較為全面的系統(tǒng)分析。在研究內(nèi)容上，關(guān)注量詞系統(tǒng)中的非典型成員——借用動量詞，對其背后深層的認知機制和演變動因進行深入挖掘，并把借用動量詞放在構(gòu)式整體觀的視角來觀察，并通過典型構(gòu)式的個案分析來全面認識借用動量詞的使用特征和認知理據(jù)，為當(dāng)前的量詞研究與教學(xué)應(yīng)用提供新的解釋與思路。

作者簡介

　　過國嬌，女，湖南株洲人，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士。現(xiàn)為上海師范大學(xué)對外漢語學(xué)院副教授，研究生導(dǎo)師。主要從事現(xiàn)代漢語語法及漢語國際教育的研究。近年來，主持人文社科青年項目和上海市哲學(xué)社科青年項目三項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。出版專著《漢語工具動量詞的共時、歷時及認知研究》、教材《新HSK考試輔導(dǎo)教程（6級）》（任副主編）等。

圖書目錄

序 1
第一章借用動量詞的研究現(xiàn)狀與理論背景 1
　第一節(jié) 　國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1
　第二節(jié) 　本研究的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值 11
　第三節(jié) 　研究對象和主要內(nèi)容 12
　第四節(jié) 　理論基礎(chǔ)及研究方法 13
　第五節(jié) 　語料及體例說明 20
第二章名詞、動詞借用為動量詞的語義條件及非范疇化表現(xiàn) 21
　第一節(jié) 　名詞、動詞借用為動量詞的語義條件考察 21
　第二節(jié) 　名詞、動詞借用為動量詞的非范疇化表現(xiàn) 36
　第三節(jié) 　借用動量詞的性質(zhì)和功能探討 51
　第四節(jié) 　本章小結(jié) 53
第三章　借用動量詞的句法特征與語義功能 54
　第一節(jié) 　借用動量詞的句法分布特征 54
　第二節(jié) 　借用動量詞的語義功能分析 80
　第三節(jié) 　借用動量詞與專用動量詞的句法語義差異 82
第四節(jié)　本章小結(jié) 86
第四章　借用動量詞的認知基礎(chǔ)及形成機制 88
　第一節(jié) 　動量的認知及表述 88
　第二節(jié) 　認知轉(zhuǎn)喻與借用動量詞 93
　第三節(jié) 　語素離析與借用動量詞 104
　第四節(jié) 　本章小結(jié) 106
第五章　借用動量構(gòu)式的宏觀考察與認知識解 108
　第一節(jié) 　借用動量構(gòu)式的存在理據(jù)及主要類型 108
　第二節(jié) 　借用動量構(gòu)式的分布特征及差異闡釋 111
　第三節(jié) 　借用動量構(gòu)式的論元實現(xiàn)及其隱現(xiàn)規(guī)律 116
　第四節(jié) 　借用動量構(gòu)式的認知識解 120
　第五節(jié) 　本章小結(jié) 125
第六章　借用動量構(gòu)式的個案分析及其認知闡釋 127
　第一節(jié) 　 “一＋Ｍ借＋ＶＰ”的構(gòu)式解析及其認知機制 127
　第二節(jié) 　 “Ｖ＋Ｎ＋ＭＰ借” 的構(gòu)式解析及其認知機制 138
　第三節(jié) 　 “在＋Ｌ＋ＶＰ＋一＋Ｍ借” 與 “一＋Ｍ借＋ＶＰ＋在＋Ｌ”的構(gòu)式差異及其認知闡釋 148
　第四節(jié) 　本章小結(jié) 164
第七章　結(jié)語 165
　第一節(jié) 　本書的主要創(chuàng)獲 165
　第二節(jié) 　研究局限與待研問題 166
參考文獻 168
后記 184