歷史的回聲：中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家口述實(shí)錄

　　本書(shū)是20位中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家的訪談結(jié)集，采用口述歷史的方法觀察并研究中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展史，匯集曾經(jīng)為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的前輩學(xué)者的學(xué)術(shù)成果，從而使人們更清楚地了解中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究的歷史和現(xiàn)狀。全書(shū)以口述歷史的嚴(yán)謹(jǐn)與溫情，呈現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家的成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)術(shù)淵源、治學(xué)心路、學(xué)術(shù)思想，他們的得意、失意與中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)息息相關(guān)。李錫胤、向熹、趙振鐸、桂詩(shī)春、華劭、詹伯慧、張會(huì)森、游順釗、李如龍、魯國(guó)堯、劉潤(rùn)清、項(xiàng)楚、張家驊、寧春巖、江藍(lán)生、李兵、張涌泉、喬全生、王銘玉、顧鋼，這些學(xué)者中，很少有人一開(kāi)始就立志成為語(yǔ)言學(xué)家。他們都一樣謙遜，覺(jué)得自己讀書(shū)不夠；對(duì)待自己的成果又都充滿肯定與驕傲：皆是自己扎實(shí)研究出來(lái)的。這些口述為考察中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展提供了鮮活的材料，是一份獨(dú)特的旁白，有著悠久而富有價(jià)值的回響。

　　張宜，1964年生，遼寧沈陽(yáng)人。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)博士，美國(guó)布魯姆斯堡大學(xué)教育學(xué)碩士。遼寧省高等學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，遼寧省外國(guó)語(yǔ)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，遼寧省普通高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)史、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)教材編寫(xiě)等。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)口述歷史研究”（13BYY004）、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃jiaoyubu重點(diǎn)課題“基于國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試?yán)砟畹拇髮W(xué)英語(yǔ)特色培養(yǎng)模式研究”（GPA115030）等。著有《中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的口述歷史》《歷史的旁白——中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)家口述實(shí)錄》等。