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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息爆炸，觀點(diǎn)洶涌，套路也五花八門。每個(gè)人都可能迷失其中，也都可能因?yàn)樽陨硇枨蠛陀粠Ч?jié)奏，被拿走金錢和時(shí)間，成為被收割的韭菜。如何在洶涌的觀點(diǎn)之流里做人間清醒，不被帶節(jié)奏，不被情緒和利益裹挾，這是普通人必須思考的問(wèn)題。蘇德超教授在武漢大學(xué)從事哲學(xué)研究與教學(xué)多年，在抖音分享嚴(yán)肅知識(shí)獲得高關(guān)注度，對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)有著敏銳的觀察。在書(shū)中，他從哲學(xué)的角度分析了“帶節(jié)奏”和“割韭菜”的現(xiàn)象，也力求在極短的篇幅內(nèi)，為普通人提供簡(jiǎn)單可操作的理性思考、防被帶節(jié)奏的技巧：掌握三板斧，識(shí)別五錯(cuò)誤，當(dāng)心講故事的人，警惕漂亮言辭，善用普遍性檢測(cè)，盯牢概念打滑，三板斧對(duì)別人用也對(duì)自己用。這部作品語(yǔ)言犀利幽默，結(jié)合了豐富有趣、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)的案例，來(lái)分析套路與騙局中的謬誤，希望幫助更多人獲得有邏輯地思考、判斷、解決問(wèn)題的方法和能力。

作者簡(jiǎn)介

　　蘇德超資深哲學(xué)教授武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。武漢大學(xué)珞珈特聘教授，武漢大學(xué)通識(shí)教育中心副主任，澳門科技大學(xué)特聘教授。主要研究形而上學(xué)和宗教哲學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、德國(guó)古典哲學(xué)、中西比較哲學(xué)。人氣教學(xué)名師主講的《哲學(xué)核心問(wèn)題》入選首批國(guó)家級(jí)一流本科課程，曾獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，曾獲評(píng)武漢大學(xué)教學(xué)名師，武漢大學(xué)十佳教師，武漢大學(xué)2019年度新聞人物。教學(xué)事跡被寫(xiě)入武漢大學(xué)2018級(jí)畢業(yè)歌《寫(xiě)給珞珈的孩子》：“黑夜里哲學(xué)對(duì)話，眼眸里升起燈塔。”百萬(wàn)粉絲博主賬號(hào)“大腦門兒蘇德超”在抖音、嗶哩嗶哩等網(wǎng)站受百萬(wàn)人關(guān)注。分享嚴(yán)肅哲學(xué)知識(shí)，用人文溫暖靈魂。抖音賬號(hào)視頻播放量過(guò)億，其中西方哲學(xué)硬科普獲2061.5萬(wàn)播放量，講“人生意義”的短視頻獲68.3萬(wàn)點(diǎn)贊、2.9萬(wàn)評(píng)論。

圖書(shū)目錄

序.財(cái)富、時(shí)間、割韭菜與帶節(jié)奏 ..... 1
1.被帶節(jié)奏是普遍的，跟你是誰(shuí)無(wú)關(guān) ..... 11 2.被帶節(jié)奏可能是快樂(lè)的，但不自由 ..... 23 3.節(jié)奏：巧妙編排的渴望 ..... 35 4.三板斧：識(shí)別是不是被帶了節(jié)奏 ..... 43 5.五錯(cuò)誤：套路再深不過(guò)如此 ..... 69 6.當(dāng)心那個(gè)講故事的人 ..... 113 7.說(shuō)得漂亮≠說(shuō)得對(duì) ..... 137 8.99%的帶節(jié)奏經(jīng)不起普遍性檢測(cè) ..... 157 9.挑戰(zhàn)進(jìn)階的0.9%：概念打滑 ..... 173 10.遠(yuǎn)離0.1%的節(jié)奏大師：催眠你，無(wú)需觀點(diǎn) ..... 183 11.換個(gè)角度總結(jié)，加送“表達(dá)立場(chǎng)的四成分” ..... 197 12.不做杠精，做人間清醒：輕裝上陣，大膽試錯(cuò) ..... 211
附錄1.五種類型謬誤表 ..... 237 附錄2.含韭量氣質(zhì)測(cè)試 ..... 289