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內(nèi)容簡介

　　本書聚焦高技能人才建設(shè)“面臨的新要求”“存在的新問題”“需要開展的新工作”這一主線任務(wù)，綜合運用理論梳理、案例研究和數(shù)據(jù)分析等多種方法，從六個方面形成主要研究框架。即：①制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對實施教育強國加快高技能人才隊伍建設(shè)提出新要求；②高技能人才隊伍建設(shè)面臨的突出問題和有利條件；③國內(nèi)外培育高技能人才推動教育強國建設(shè)的經(jīng)驗；④以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的定量分析；⑤以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的總體思路；⑥以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的政策措施。

作者簡介

　　魏琪嘉，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，現(xiàn)就職于國家信息中心經(jīng)濟(jì)預(yù)測部，擔(dān)任產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究室主任、研究員，長期從事工業(yè)形勢分析、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)政策等短期、中長期問題研究。圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、新動能培育等領(lǐng)域參與、主持多項課題研究，曾獲國家發(fā)展改革委中青年干部經(jīng)濟(jì)研討會一等獎。在《人民日報》《經(jīng)濟(jì)日報》等報刊雜志上發(fā)表多篇理論、評論文章。

圖書目錄

目錄
第一章　導(dǎo)　論 1
　　第一節(jié)　我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展面臨的形勢 1
　　第二節(jié)　制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對實施教育強國戰(zhàn)略、加快高技能人才
隊伍建設(shè)提出新要求 9
第二章　文獻(xiàn)綜述 16
　　第一節(jié)　教育強國文獻(xiàn) 16
　　第二節(jié)　高技能人才文獻(xiàn) 24
第三章　主要國家經(jīng)驗總結(jié) 28
　　第一節(jié)　主要國家高技能人才培養(yǎng)模式、經(jīng)驗和教訓(xùn) 28
　　第二節(jié)　美國、日本、德國等發(fā)達(dá)國家教育強國的經(jīng)驗做法 43
第四章　教育強國的內(nèi)涵、評價及途徑 49
　　第一節(jié)　教育強國的內(nèi)涵界定和邏輯框架 49
　　第二節(jié)　教育強國的評價體系 55
　　第三節(jié)　教育強國的實現(xiàn)途徑 59
第五章　以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的定性分析 63
　　第一節(jié)　高技能人才的界定 63
　　第二節(jié)　我國高技能人才成長和發(fā)展的現(xiàn)狀 67
　　第三節(jié)　我國培養(yǎng)高技能人才存在的主要問題 73
第六章　以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的定量分析 79
　　第一節(jié)　不同地區(qū)高技能人才缺口分析 79
第二節(jié)　重點行業(yè)高技能人才缺口分析 82
　　第三節(jié)　從企業(yè)角度對我國高技能人才缺口分析 85
第七章　以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的總體思路 87
　　第一節(jié)　基本原則 87
　　第二節(jié)　具體思路 87
　　第三節(jié)　目標(biāo)任務(wù) 88
　　第四節(jié)　實施路徑 91
第八章　以高技能人才引領(lǐng)教育強國建設(shè)的政策措施 92
　　第一節(jié)　建設(shè)教育強國的重點方向 92
　　第二節(jié)　以高技能人才引領(lǐng)教育強國的重點任務(wù) 98