久青草无码视频在线观看,无码AV免费一区二区三区视频

內(nèi)容簡介

　　本書對(duì)湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)及農(nóng)業(yè)數(shù)字化水平進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)，針對(duì)湖北省大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，給出了大數(shù)據(jù)促進(jìn)湖北農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的路徑和對(duì)策，推進(jìn)湖北省農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)湖北省鄉(xiāng)村全面振興。本書分為九章。第一章為緒論，對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)做梳理，提出研究思路、研究內(nèi)容、研究方法和主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)等。第二章為大數(shù)據(jù)與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論基礎(chǔ)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、需求層次理論、SAM戰(zhàn)略匹配模型的角度分析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理論，分析了大數(shù)據(jù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原理，構(gòu)建了大數(shù)據(jù)促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革模型。第三章為農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革邏輯與架構(gòu)，對(duì)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革進(jìn)行了邏輯解析，研究了農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的動(dòng)力機(jī)制。第四章為國內(nèi)外大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)踐。第五章為湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性分析。第六章為湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)踐。第七章為湖北省大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革環(huán)境分析。第八章為基于“四力驅(qū)動(dòng)”探索大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革路徑。第九章為大數(shù)據(jù)促進(jìn)湖北農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)策。本書適合從事農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革管理人員閱讀參考。

作者簡介

　　林宏偉，51歲，電子科技大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)博士，北醫(yī)藥學(xué)院公共衛(wèi)生與健康學(xué)院專業(yè)教授，湖北醫(yī)藥學(xué)院公共衛(wèi)生與健康學(xué)院專業(yè)教師；主要研究方向?yàn)樾畔⒐芾砼c電子商務(wù)、公共衛(wèi)生管理、大數(shù)據(jù)管理等。著有《在線廣告運(yùn)作機(jī)理：基于計(jì)算的視角》，《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》書籍，近年來在SCI、EI、國家自然科學(xué)基金A刊和CSSCI等發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，主持和參與多項(xiàng)省部級(jí)招標(biāo)課題及國家社科基金課題的研究。

圖書目錄

第一章緒論(1)
第一節(jié)研究背景、目標(biāo)及意義(2)
第二節(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)(5)
第三節(jié)研究思路、內(nèi)容及方法(13)
第二章大數(shù)據(jù)與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論基礎(chǔ)(18)
第一節(jié)大數(shù)據(jù)與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革內(nèi)涵(19)
第二節(jié)大數(shù)據(jù)促進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革理論分析(36)
第三章農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革邏輯與架構(gòu)(60)
第一節(jié)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的概念與內(nèi)涵(61)
第二節(jié)大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用(65)
第三節(jié)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革(69)
第四節(jié)大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中的作用(91)
第五節(jié)大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的系統(tǒng)架構(gòu)(113)
第四章國內(nèi)外大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)踐(125)
第一節(jié)發(fā)達(dá)國家及地區(qū)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)發(fā)展主要經(jīng)驗(yàn)(126)
第二節(jié)國外大數(shù)據(jù)農(nóng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒與啟示(135)
第三節(jié)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示(138)
第五章湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性分析(173)
第一節(jié)湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)供給結(jié)構(gòu)變化(174)
第二節(jié)湖北省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化供給結(jié)構(gòu)變化(191)
第三節(jié)湖北省數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展變化(199)
第六章湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)踐(211)
第一節(jié)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提升全省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量
(212)
第二節(jié)實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動(dòng)，探索農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有效
途徑(221)
第七章湖北省大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革環(huán)境分析(233)
第一節(jié)大數(shù)據(jù)促進(jìn)湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的作用(234)
第二節(jié)湖北省農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的環(huán)境
分析(239)
第三節(jié)湖北省農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)與分析(253)
第八章基于“四力驅(qū)動(dòng)”探索大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
路徑(263)
第一節(jié)支撐動(dòng)力驅(qū)動(dòng)——夯實(shí)大數(shù)據(jù)信息基礎(chǔ)設(shè)施(264)
第二節(jié)內(nèi)生動(dòng)力驅(qū)動(dòng)——大數(shù)據(jù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展(267)
第三節(jié)外生動(dòng)力驅(qū)動(dòng)——大數(shù)據(jù)促進(jìn)內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(274)
第四節(jié)調(diào)控動(dòng)力驅(qū)動(dòng)——大數(shù)據(jù)促進(jìn)政府效能提升(282)
第九章大數(shù)據(jù)促進(jìn)湖北農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)策(293)
第一節(jié)提升農(nóng)產(chǎn)品有效供給能力(294)
第二節(jié)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平提升(301)
第三節(jié)推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用場景示范建設(shè)(312)
第四節(jié)大數(shù)據(jù)提升生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供給(319)
第五節(jié)建設(shè)高素質(zhì)大數(shù)據(jù)人才隊(duì)伍(324)
參考文獻(xiàn)(330)